大班科学：动物之最.doc

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1、大班科学活动：动物之最活动目标：1、能大胆讲述自己收集的“动物之最”，增加相关经验。2、愿意参加表演游戏，体验其中的乐趣。3、引导幼儿知道动物是人类的好朋友，激发她们关心、爱护小动物的情感。活动重难点：了解不同动物的特点，能大胆的说出自己知道的动物之最。活动准备：1、幼儿经验准备。2、PPT动物之最、动物头饰若干种。3、动画片：大象有个长鼻子。活动过程：一、观看动画片，引起幼儿的兴趣师：小朋友，你们爱看动画片吗？今天，老师要请小朋友一起来看一个很有趣的动画片，大家仔细观看，看完后告诉我你看到了什么。师：你在动画片里看到了那些动物呢？二、引导幼

2、儿说出这些动物的特点。师：你们知道这些动物都有哪些本领吗？师:它们都有各自的本领，可是它们身上最明显的特点是什么，谁知道？播放课件PPT，通过一个个动物的自我介绍和展示，引导幼儿主动了解、思考。总结出不同动物的特点，说出动物之最。一、请幼儿讨论自己喜欢的动物，它有哪些本领，自己还知道哪些动物之最。二、表演动物1、游戏规则：请幼儿选择自己喜欢的动物头饰，两两一组，分别说出它的特点和本领。如：我是……我……最。2、教师小结讲评。三、保护动物师：今天我们知道了许多的动物之最，这些动物各有各的本领，各有各的特点。可是，也有一些动物快要灭绝了，我们以后

3、就再也见不到它们了，你们知道这是为什么吗？师：小朋友说的真好，为了不让更多可爱的动物离开我们，我们就要保护我们的环境，爱护这些可爱的动物，保护好我们身边的小动物。让我们一起行动起来，好吗？