动物之最（大班科学）.doc

《动物之最（大班科学）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、动物之最设计意图：动物是人类的好朋友。由于幼儿天生对小动物充满着好奇心和兴趣，以及对动物充满着探索的欲望，因此，我引导幼儿了解一些在某个方面能称得上“之最”的动物。激发幼儿喜欢和关爱动物的情感，让幼儿大胆的思考，并培养幼儿保护动物的意识。活动目标：1、激发幼儿喜欢和关爱动物的情感及对动物探索的欲望。2、引导幼儿了解一些在某个方面能称得上“之最”的动物。3、培养幼儿保护动物的意识。活动准备：“动物之最”图片、“动物之最”ppt.活动过程：一、谜语导入1、谜语：今天老师给小朋友们猜一个关于动物的谜语：头

2、小四腿长，脖子高过墙，身穿花皮袄，不声又不响。小朋友们猜出来了吗？2、提问：小朋友们真聪明，答案就是长颈鹿，你们知道长颈鹿为什么长得这么高吗？它长这么高有什么好处吗？3、小结：长颈鹿是动物王国里面长得最高的小动物，它长长的脖子可以使他看的更远，很快就能发现敌情，这样它就能很快的逃走，它还能吃到大树顶上最新鲜的叶子呢!二、带幼儿了解“动物之最”。1、提问：长颈鹿是动物王国中长的最高的小动物，小朋友们你们知道世界上最重的动物是哪一个吗？（出示蓝鲸图片），蓝鲸是世界上最大最重的动物，平均有30米长，平均体

3、重有200吨。它的体重相当于5、6头大象呢，它的舌头有一头大象那么重，它的心脏有一辆汽车那么大。2、讨论：你知道跑的最快的动物是什么吗？我们一起来看一看，（出示猎豹图片）猎豹是世界上跑的最快的动物，他的最高时速达110公里，相当于高速行驶小汽车的速度，他可真是了不起。3、（出示鸵鸟）提问：看看这是什么动物？它是体型最大的鸟，鸵鸟的腿很长，全身有黑色的羽毛，脖子长而毛，身体高达3米，体重有200多斤。4、猜测：有一种动物活了152年，据科学家研究，有的能活到200多岁呢！你们知道他是谁吗？我们一起来看

4、看动物中的老寿星（出示乌龟）5、简单介绍飞的最长的昆虫，最小的鸟，游得最快的鱼，最小的猴（依次出示竹节虫，蜂鸟，旗鱼，指猴的图片）竹节虫是马来西亚的一种巨型昆虫，身长45厘米。蜂鸟体形纤小，最小的只有黄蜂那么大，它们飞起来也像蜜蜂一样，会发出嗡嗡的响声，也喜欢吸食花蜜。旗鱼是海洋中游泳的冠军，比轮船的速度还要快三四倍。新生猴只有蚕豆般大小，重13克。指猴喜欢捉虱子吃，且生性温顺。6、小结：今天我们和小朋友一起了解了很多动物之最，有最重的蓝鲸，跑的最快的猎豹，最大的鸟鸵鸟，最长寿的乌龟，最小的鸟蜂鸟，

5、游得最快的鱼旗鱼，最小的猴是指猴。三、抢答游戏1、游戏规则：将幼儿分成两组，举手回答知道哪些动物之最，哪个小组回答正确的次数最多的获胜。2、教师小结讲评。四、保护动物今天小朋友们看到了许多的动物之最，可是它们当中的大部分动物快要灭绝了，如果没有了森林，小动物没有了家，没有住的地方，以后再也看不见了，所以小朋友们要爱护这些动物，也要好好保护身边的小动物，我们一起行动起来，好吗？