大班语言活动：乌鸦喝水.doc

《大班语言活动：乌鸦喝水.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大班语言活动：乌鸦喝水(故事)活动目的：1.理解故事内容，懂得遇到困难要动脑筋想办法的道理。2.理解词语：火辣辣、衔来。能够根据故事内容创编新的情节。3.培养幼儿的倾听能力和想象力。活动重点：理解故事内容，懂得遇到困难要动脑筋想办法的道理。活动难点：理解词语：火辣辣、衔来。能够根据故事内容创编新的情节。活动准备：图片四幅活动过程：一、出示图片，引发幼儿兴趣前些天，小朋友在表演区讲了《乌鸦喝水》的故事，今天我们就来听一听，乌鸦喝到水了吗？怎样喝到的？二、讲述故事1.师：故事发生在哪里？那天的天气怎

2、么样？（火辣辣）乌鸦怎么了？后来又发生了什么事？乌鸦遇到了什么困难？2.师：乌鸦都找了那些小动物帮忙？你们能不能帮乌鸦想想办法呢？三、再次讲述故事1.师：乌鸦喝到水了吗？它想了一个什么样的办法。它是怎样把石头放到瓶子里的？（衔来）2.师：如果你是其它的小动物，你准备怎么样运石头？四、完整讲述故事，引导幼儿根据故事续编或添加故事情节1.师：如果你是小乌鸦，你想怎么样来创编这个故事情节？2.引导幼儿创编的故事要有对话并且完整。五、教师讲评，结束活动。