活动名称《有趣的小方巾》.docx

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1、活动名称：小班体育《有趣的小方巾》活动目标：1、乐意听信号做动作。　　2、学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。　　3、养成积极动脑，大胆表述的习惯，萌发创新意识。活动准备：每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色)；大灰狼头饰一个，大鼓一面，塑料小篮子若干；《运动员进行曲》《跟我来》《郊游》音乐。活动过程：谈话引题并进行热身运动。　　师：小朋友们，2008年奥运会是在北京召开的，我们大家都来当个小小运动员，锻炼身体，长大以后也参加奥运会比赛，拿冠军好吗?　　一、探索方巾教师给每人准备了一条漂亮的小方巾。共四种

2、颜色让幼儿自由选择。　　师：我们要用小方巾来学本领、玩游戏，请大家看一看、想一想，小方巾可以怎么玩?　　二、抛接方巾教师有意识选择"放礼花"玩法让大家来模仿练习。　　1、第一遍，幼儿自由练习"放礼花"，比一比谁的"礼花"飞得高。　　师：小朋友真聪明，想出了许多方巾的玩法，老师觉得"放礼花"这种玩法很有趣，我们大家都来试一试，请问你们什么时候见过放礼花?　　师：我们大家一起来玩"放礼花"的游戏，当老师说"放礼花喽"，小朋友一边把方巾当礼花用力向上抛，一边喊"嘭啪"。　　2、第二遍，教师先引导幼儿观察"礼花

3、"的高、低，共同寻找答案，再"放礼花"。　　师：我发现有的"礼花"飞得很高。有的"礼花"飞得很低，为什么?　　师：请大家把方巾团紧、揉小一点，再用力向上抛。　　三、藏匿方巾1、以变魔术的形式，让幼儿根据鼓声的大小练习快跑、慢跑以及趣味藏方巾。　　师：刚才小朋友都很聪明，学会了"放礼花"，现在老师给你们变一个"方巾不见了"的魔术。(幼儿席地而坐，边休息、边昕、边看。)师："变、变、变"，老师的方巾不见了，你们猜猜方巾在哪里?　　师：今天我们要玩的游戏叫"藏方巾"，想一想我们的身体哪些地方可以藏方巾?　　师

4、：大家要听鼓声做动作，当鼓声敲得慢的时候，大家学小花猫又轻又慢地走路；当鼓声敲得快的时候，大家快快地朝一个方向快跑；当鼓声停的时候，小朋友要迅速停止并坐下或蹲下，同时把方巾藏在自己身体的某个地方，看看谁藏得又快又好，不会被别人发现。　　2、第二次游戏，要求幼儿听鼓声的信号快速变换动作，停止后要想出与他人不同的藏法，比比谁藏得又快又好，不容易被别人发现，并主动请老师、同伴猜猜方巾藏在哪里。　　四、使用方巾1、老师带幼儿一起去"郊游"，启发幼儿用方巾当保护伞躲过大灰狼的捕捉(配班老师扮大灰狼配合游戏)。