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时间:2021-02-28
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1、活动名称:小班体育《有趣的小方巾》活动目标:1、乐意听信号做动作。 2、学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。 3、养成积极动脑,大胆表述的习惯,萌发创新意识。活动准备:每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色);大灰狼头饰一个,大鼓一面,塑料小篮子若干;《运动员进行曲》《跟我来》《郊游》音乐。活动过程:谈话引题并进行热身运动。 师:小朋友们,2008年奥运会是在北京召开的,我们大家都来当个小小运动员,锻炼身体,长大以后也参加奥运会比赛,拿冠军好吗? 一、探索方巾教师给每人准备了一条漂亮的小方巾。共四种
2、颜色让幼儿自由选择。 师:我们要用小方巾来学本领、玩游戏,请大家看一看、想一想,小方巾可以怎么玩? 二、抛接方巾教师有意识选择"放礼花"玩法让大家来模仿练习。 1、第一遍,幼儿自由练习"放礼花",比一比谁的"礼花"飞得高。 师:小朋友真聪明,想出了许多方巾的玩法,老师觉得"放礼花"这种玩法很有趣,我们大家都来试一试,请问你们什么时候见过放礼花? 师:我们大家一起来玩"放礼花"的游戏,当老师说"放礼花喽",小朋友一边把方巾当礼花用力向上抛,一边喊"嘭啪"。 2、第二遍,教师先引导幼儿观察"礼花
3、"的高、低,共同寻找答案,再"放礼花"。 师:我发现有的"礼花"飞得很高。有的"礼花"飞得很低,为什么? 师:请大家把方巾团紧、揉小一点,再用力向上抛。 三、藏匿方巾1、以变魔术的形式,让幼儿根据鼓声的大小练习快跑、慢跑以及趣味藏方巾。 师:刚才小朋友都很聪明,学会了"放礼花",现在老师给你们变一个"方巾不见了"的魔术。(幼儿席地而坐,边休息、边昕、边看。)师:"变、变、变",老师的方巾不见了,你们猜猜方巾在哪里? 师:今天我们要玩的游戏叫"藏方巾",想一想我们的身体哪些地方可以藏方巾? 师
4、:大家要听鼓声做动作,当鼓声敲得慢的时候,大家学小花猫又轻又慢地走路;当鼓声敲得快的时候,大家快快地朝一个方向快跑;当鼓声停的时候,小朋友要迅速停止并坐下或蹲下,同时把方巾藏在自己身体的某个地方,看看谁藏得又快又好,不会被别人发现。 2、第二次游戏,要求幼儿听鼓声的信号快速变换动作,停止后要想出与他人不同的藏法,比比谁藏得又快又好,不容易被别人发现,并主动请老师、同伴猜猜方巾藏在哪里。 四、使用方巾1、老师带幼儿一起去"郊游",启发幼儿用方巾当保护伞躲过大灰狼的捕捉(配班老师扮大灰狼配合游戏)。
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