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时间:2021-02-27
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1、现代家庭教育中面临的问题家庭作为社会和国家的一个重要组成部分,通过家庭教育可以快速的传递我国优秀的传统文化,对于子女的人格正确塑造有促进作用,使家庭成员能够遵从社会的意愿和意识,并成为社会的同质因子。但是现代家庭教育不仅在一定程度上限制了家庭教育职能效应,还存在职能错位的情况,具体表现在以下几个方面:一、是在家庭教育观念上,由于受到传统封建文化的影响,“望子成龙”、“望女成凤”、“光宗耀祖”等家庭教育思想,还时刻影响着家庭教育,甚至有的家庭还存在“男尊女卑”、“重男轻女”的思想,再者现代的家庭教育大多受到到社会主义文化、亚文化等多元化的文化影响,其中这些文化中关于名利方面的教育,很多
2、家庭无法正确对待,在家庭教育中成员多方面发展逐渐趋于名利化,忽略了成员的道德品质教育,从而出现了重智轻德的现象;二、是在家庭教育时忽略了大众传媒的影响,特别是在目前的网络时代中,大量的有害或不必要的东西过早的让子女知晓,又由于网络时代中没有一套强有力的规范制度或措施进行这方面的约束,使得家庭教育中的道德教育的效果不尽如人意,严重的影响了以血缘关系为家庭教育基础的职能发挥,又由于目前社会市场对人才的选拔竞争越发激烈,使得家庭教育职能和学校教育职能向就职方面倾斜,增加了子女利用消极文化、亚文化甚至是反文化的价值观来塑造个体人格的机率,使得他们成为社会中不安定的一份子。从上可以看出无论是现
3、在的家庭教育模式,还是教育的手段和方法,还是教育的思想和理念都存在着不少的问题,新时代的来临孕育着新时代的家庭,这需要一个全新的家庭教育模式。从目前的实践来看,在传统的家庭教育基础上构建新型的现代家庭教育模式显得尤为重要。
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