我区农村家庭教育面临的新问题.doc

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1、我区农村家庭教育面临的新问题枣阳市随阳管理区中心学校李明启家庭是孩子生活的第一环境，家长是孩子的第一任老师。家庭和家长对孩子良好道德行为习惯的养成起着极为重要的作用，我区现有总人口0.84万人，地域面积15.5平方公里，总户数1450户，共有13个自然村和一个社区。由于农场企业纷纷倒闭，农村人多地少，收入较少，无法满足家庭的消费支出、孩子上学等，很多孩子的父母双双外出打工，出现了“空巢”，留守孩子的家庭教育问题突出；再加上社会的发展，时代的前进，人们的观念发生变化，离婚率升高，或者父亲、母亲一方死亡，造成单亲家庭；或者由于天灾人祸等各种原因造成特困生，这些都

2、造成了农村家庭教育的突出问题。一、农村流动人口子女的家庭教育问题。随着国家改革开放向纵深发展，以及西部大开发，农村富余劳动力纷纷涌向城市或西部。不少家庭为了提高打工效率，孩子父母双双外出打工。孩子多半留给爷爷、奶奶或外公、外婆、亲戚朋友照看。虽然父母外出打工对子女教育有有利的一面，比如收入增加，物质条件可以改善，父母打工在外可以接受新观念、新思想。但更重要的是不利因素：委托的监护人在教育上或娇纵溺爱，或显得力不从心，影响孩子的成长。从流动人口子女的心理特征看，留守孩子的心理、性格、智力、行为习惯等方面，都会发生微妙的变化，都会暴露出更多的弱点，如胆小、恐惧、

3、孤僻、长于防卫别人等等。从留守的监护人来看，要么年龄老化，观念陈旧，和留守子女隔阂较大，难以管理孩子和教育孩子；要么忙于自己的事，无暇顾及留守孩子。要么整天捧着、哄着，生怕孩子受点“委屈”或挫折，对他们百依百顺，想尽办法满足他们的物质需要，形成孩子自私、小气、甚至霸气的坏毛病；要么认为“棒打出孝子”、“不打不成材”，不顾孩子的生理、心理、年龄的变化。这些孩子在羞辱中生活，处处感到压抑，慢慢变得自卑。在农村也有的监护人由于成天忙于生计，对被监护人只管吃、管穿，认为教育孩子有学校、有老师，懒得过问孩子的思想和学习情况，使得家庭教育职能丧失，往往导致不良后果。我校

4、有一六年级学生孙进军，父母长年在外打工，跟随爷爷、奶奶，吃住均在爷爷奶奶家，由于两代人无法沟通，孩子养成了随便打人、骂人、游手好闲的坏习惯，有时还约几个同学不上课，跑到兴隆去上网吧，老师过问跟老师对着干，爷爷奶奶问一下他就对着干，甚至于骂爷爷奶奶，还摔东西、砸电视机等。流动人口平时在一起的时间少，回家也是来也匆匆，去也匆匆，一般在寒暑假，要么孩子去父母打工的地方，在外地，要么家长回老家，和孩子在一起的时间一般是亲热亲热，买些衣服和好吃的东西，加上孩子已放假休息，没有学习任务，根本无法顾及孩子的思想和学习情况。甚至还有些家长头脑中又产生了新的“读书无用论”，让

5、孩子在校好好养养身体，毕业后也去打工。由此可见，农村流动人口的家庭教育存在两方面问题：一方面家长缺乏对子女正确的教育态度；另一方面在子女与家长之间没有建立牢固的感情交流基础。二、单亲家庭子女的家庭教育问题。据我们调查了解，我区在校生中有十几例单亲家庭，这些孩子往往是学校的双差生，由于不良的物质生活环境，他们的智力发展也受到严重影响。更为严重的是由于父母离异或失去父（母）给孩子的心灵造成了巨大的创伤，打破了他们心理上和感情上的平衡，因此也容易带来他们行为上的偏差。社会学研究表明，在儿童时期，母爱对子女的发育有着至关重要的作用，如果失去母爱，就会使子女的情绪波动

6、大和不安宁。在少年时期，由于子女的社会性有所发展，与父亲的关系也显得十分重要。在此期间，子女若失去父母一方，越轨行为发生的比率都较大。事实上，绝大部分生活在单亲家庭里的青少年在自己个性发展中，常常感到空虚、寂寞、惶恐不安和焦虑，冲动好动，常常产生不正当行为。家庭是子女受教育的第一学校，子女在父母的抚养下成长，从父母那里接受教诲，了解遵守社会规范和行为守则。因此，如果把子女置于爱抚之中的保护机能叫做母爱作用的话，那么，理智上的管理机能就可以说是父爱的作用。所以说家庭中的教育功能是由父母双方来承担的，如果父母缺少一方，就会表现出家庭教育功能的欠缺。有些单亲家长因

7、其子女失去了母爱（或父爱）而有一种愧疚心理，便对子女过分的宠爱娇惯，而不能正常地给予管教，甚至不让他们洗洗自己的衣服，做一做简单的饭菜，真正过着饭来张口衣来伸手的生活。而还有一些单亲家庭处于一种无暇顾及的无奈之中，他（她）们往往一人承担抚育子女的责任与义务，既当爹又当妈，既要承担沉重的家务，又有繁重的职业责任，常常力不从心，心力交瘁，自然对其子女的关心和教育不够。那么，该如何应对呢？我区主要采取了一下方法：1、现在我区中心小学在市政府、教育局及管理区政府的支持下，建起了留守儿童爱心服务站，服务站添置了图书室、阅览室和活动室，设立了亲情电话。亲情电话已让留守儿

8、童与父母电话沟通达50多次。也建立了网络视频，留守儿