生态课题园本教昆虫的乐园.doc

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1、生态课题园本教研昆虫的乐园执教者：活动目的：    1、初步了解昆虫的生活习性，以及昆虫与植物、与人们生活的关系。    2、运用各种美工材料制作昆虫、体验创作的乐趣。    3、尝试用不同方式表现对昆虫的认知。    活动过程：   1、提供笔、纱布、剪刀、胶水、枯树叶、竹枝、布等材料，鼓励幼儿自己动手运用画、折、剪、泥塑、小制作等多种方式制作各种昆虫作品，如制作昆虫头饰、昆虫玩具、昆虫吊饰、昆虫模型等作品，并进行展示。   2、启发幼儿通过各种形式了解昆虫的家，鼓励幼儿自己动手在活动室里为昆虫建一个家，并把自制的昆虫模型、玩具或昆虫

2、标本放入昆虫的家。   3、学习欣赏有关昆虫的儿歌、故事、歌舞等文艺作品，让幼儿进一步了昆虫与人类的关系。    4、举办“昆虫乐园”展示会。组织幼儿讨论；怎能样把探究昆虫的结果展示出来，与他人分享？激发幼儿举办“昆虫乐园”展示会的愿望活动反思：