“课外访万家”家访手记.docx

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1、“课外访万家”家访手记青峰小学刘琴　　2014年3月7日星期中午，我们学校开了例会，讲了关于“教师家访”的动员会议，要求我校每个老师都去学生家里走走，看看，了解一下学生在家的情况以及在家里的表现如何等。3月8日下午吃完晚饭，我来到距学校1公里的青峰村二组家访。家记的对象是学前班的姚盼和姚宏亮两位同学。　　这两名学生的成绩不太好，在班的表现算一般，在路上，我们心情很忐忑，因为我们接触过不少这校的家长，他们不是太重视孩子的教育问题，免不了敷衍一下就了事，不过这样也好，我可以早点收工回家。　　我抱着这样的心态很快

2、就到了姚宏亮同学的家里，由于事先进行过电话联系，学生的妈妈的在家里，一听说老师要来，就在家门外迎接我们。走进家门，姚宏亮的妈妈就忙着给我们沏茶、拿水果等，我们说：你别忙了，过来坐，我们一起来谈谈孩子的学习问题。他妈妈说，家里就和孩子俩在家，他爸爸长期在外打工，又不能长期呆在家里，但听说老师要来家访，特意打电话回来叮嘱要我热情招待。　　我们向孩子母亲说明了来意，汇报了孩子在校的表现，询问了孩子在家的情况，同时也介绍了我校开展“课外访万家”活动的具体情况。孩子母亲对于老师的到来非常高兴，起初她还以为自己的孩子的

3、成绩不好，老师就没有当回事，事实却不是这样，后悔自己不太重视孩子的教育，并表示以后一定尽力配合学校努力提高孩子的学习成绩。　　谈话在愉快的气氛中不知不觉过地将近1小时，但对于教育孩子的话题，孩子的母亲似乎有问不完的问题，由于我们还要赶回学校上课，只好告辞，并相约下次再来。　　孩子的母亲热情地把我们送到了另一位家访对象——姚盼同学家里，孩子的母亲在家里，父亲在外做事。孩子的母亲满怀歉意地告诉我们，由于自己平时疏忽了对孩子的管理，给老师们添了很多麻烦，希望老师们对孩子严加管教，自己以后也多陪陪这孩子，家庭和学校

4、一起来管教这孩子成才。　　时间到了，我也得告辞回学校上晚自习，在回来的路上，我们大家感慨很多，家长的表现让我们感到意外，也让我们很受感到。　　每一位孩子都是家庭的希望，家长也需要老现时常反馈孩子在学校的情况，需要老师们给他们提供一些教育孩子的方法，尤其是处于困难家庭的孩子，更需要学校和老师的关爱，而我们却忽视了这一点，也许我们的一次微不足道的行动在孩子的一生中留下不可磨灭的印象，成为他们人生中的重要转折点。　　希望家长和学校之间能够真正加强沟通，用爱去呵护，用心去感悟。一切为了孩子，为了孩子的一切。