《孟子》二章—导学案.docx

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1、21.《孟子》二章国学名句:得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。——孟子学习目标1.学习文中关键的字词或语句，积累文言词句；理解文意,并背诵课文；学习正反对比的论证方法。2.正确理解并认识“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”、的“大丈夫”的内涵及，感受大丈夫的英雄气度。3.培养忧患意识，要有用勇于吃苦、艰苦奋斗的精神。学习重点学习文中关键的字词或语句，积累文言词句；理解文意,并背诵课文；学习正反对比的论证方法。学习难点学习两篇短文结构严谨、层层推进的论证方法及条理清晰、环环相

2、扣的论说语言特色。第一课时学习目标1.学习文中关键的字词或语句，积累文言词句，熟读文本，背诵精彩片段。2.识记重点字词并翻译文章3.小组互助学习，理解本文意思，感受大丈夫的英雄气度。自主突破1.文学常识填空。《富贵不能淫》选自____________，作者是____________，他是______时期著名的__________家、__________家、_________家，是_______家学派的代表人物，他被认为是孔子学说的继承人。被称为“”。2.给下面加点字注音。丈夫之冠也（）往之女家（）妾妇之道

3、（）富贵不能淫（）．．．．3.解释下列句中加点词的意思。（1）富贵不能淫．__________（2）贫贱不能移．__________（3）威武不能屈．__________（4）往之女家__________．者____________（6）与民由之____________（5）以顺为正．．（7）独行其道_________（8）是焉得为大丈夫乎_______________．．．4.翻译下列句子。（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。（2）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。（3）居天下之广居，立天

4、下之正位，行天下之大道。（4）得志，与民由之，不得志，独行其道。答案：1.《孟子.滕文公下》孟子春秋思想家、政治家、教育家儒亚圣2.guànrǔqièyín3.（1）惑乱，迷惑（2）动摇（3）使屈服（4）通“汝”你（5）准则、标准（6）遵循（7）道路，方法（8）这怎么，哪里4.（1）富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志，这样才叫做大丈夫。第1页（2）（君主）一生气来，诸侯们都会害怕；安静下来，天下就会平安无事。（3）(应该)住在天下最宽广的住宅里，站在天下最正确的位置上，走在天

5、下最光明的大道上。（4）得志的时候，便与老百姓一同前进；不得志的时候，便独自坚持自己的原则。合作探究5.“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各指代什么？6.孟子认为，大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？试用自己的话作答。7.对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。8.孟子说：“穷则独善其身，达则兼善天下”。文中哪句话与这句话的意思相近？9.公孙衍、张仪非大丈夫的原因？答案：一怒而诸侯惧，安居而天下熄。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。1.居住在天

6、下最宽广的住宅“仁”里，站立在天下最正确的位置“礼”上，行走在天下最宽广的道路“义”上；能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。拓展延伸10.说一说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的现实意义。11.每个人的心目中都有自己大丈夫的标准，肯定珍藏着许多大丈夫的名字，谈谈你所了解的大丈夫形象？请举例说明。答案：10.这句话出自《孟子》，是中华民族的传统美德，也是我们每个中国人的行为准则。在现实生活中，面对金钱利益的诱惑，不乱其心；在危及国家民族利益的时刻，我们要敢于挺

7、身而出，不怕牺牲，做一个真正的大丈夫。11.具有“大丈夫”精神的代表富贵不能淫——关羽、文天祥、方志敏。贫贱不能移——陶渊明、杜甫、朱自清。威武不能屈——颜真卿、闻一多、刘胡兰。当堂测试（2019.山东威海改编）阅读下面语段，完成后面的问题。孟子谓万幸曰：“一乡之善士，斯友一乡之善士，一国之善士，斯友一国之善士；天下之善士，斯友天下之善士，以友天下之善士为未足，又上论古之人。诵其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也，是上友也。”（选自《孟子》）【注】善士，品德高尚的人。1.解释下列句中加点词语的意思。

8、（1）孟子谓万幸曰（）．（2）一国之善士（）．．（3）诵其诗，读其书（）．2．用现代汉语翻译文中画线句子。是以论其世也，是上友也。3．请根据短文内容，概括孟子交友的原则。4.下列对选段内容的理解，不正确的一项是（）A．“又尚论古之人“的意思是：又向上追论古代人物。B．“是尚友也”中的“尚友”指的是追溯历史，与古人交朋友。孟子谓万章曰：“一乡之善士,斯友一乡之善士；阅读答案孟子谓万章曰：“一乡之善士,斯友一乡之善士；阅读答案C．