《我家的园子》教案.docx

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1、我家的园子教学目标123者对园子的喜爱之情及对自由的向往。4教学重点、难点1、认写生字，在朗读中感受园子里动植物的灵性与活力。2、结合生活实际，感受作者对园子的喜爱之情及对自由的向往。课时划分二课时第一课时教学过程一、联系生活实际导入1里会招来哪些小动物呢？2二、初读课文，理解大意12要求：（1）读课文。读完后想一想：课文写了哪些事物？它们各有什么特点？用自己喜欢的符号勾画出来。（2）你读懂了什么？还有哪些不明白的？在不懂的地方打上问号。（3）把你读后的感受和体会简单地批注在课文旁。3小组交流，教师巡视指导。4（1）梳理难点，如：谎花——瓜果类等植物开的不结果实的花（鼓励学生通过查工具书解决）

2、；句子：“凡是在太阳下的，都是健康的，漂亮的，拍一拍连大树都会发响的，叫一叫就是对面的土墙都会回答似的。”（在进一步的学习中联系上下文理解。）（2）理清脉络。文章写了动物、太阳、天空和植物。动物漂亮可爱，太阳大而亮，天空又高又远，植物自由自在。