《我家的园子》课件

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1、我家的园子萧红，原名张廼莹，被誉为“30年代文学洛神”。1927年于哈尔滨就读东省特别区立第一女子中学，接触五四运动以来的进步思想和中外文学，尤受鲁迅、茅盾和美国作家辛克莱作品的影响。夏志清称萧红为“二十世纪中国最优秀的作家之一”。作者简介生字学习wēngróngqiūyǐn嗡嗡响绒毛蚯蚓biānfúkāng蝙蝠健康词语积累蝴蝶蜻蜓蚂蚱蜜蜂嗡嗡绒毛蚯蚓明晃晃蝙蝠健康倭瓜蓝悠悠自学提示1.自由读课文，划出喜欢的句子，想一想你喜欢的原因，在旁边写下来。2.想一想：课文介绍了哪些事物？它们各有什么特点？表达了作者什么情感？读一读

2、：太阳的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的，漂亮的，拍一拍连大树都会发响的，叫一叫就是对面的土墙都会回答似的。可以想象：园子里的太阳真（）呀！前一句是排比句，后一句赋予了大树、土墙以生命。可联系下文的“一切都活了！”来理解作者对园子里的一切无比热爱的思想感情。激情诵读：一切都活了！都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花，就开一朵谎花，愿意结一个黄瓜，就结一

3、个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。激情诵读：玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？连太阳也不知道！课后作业：1.选择你喜欢的一种小生物，抓住特点写一段话。2.推荐阅读：萧红作品《呼兰河传》。再见！