从小就要爱科学导学案.docx

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1、大庄中学年级导学案制核批课题26．从小就要科学（1，2）使用号班姓名组别等通文章的，能出从小就要科学的意，并在思想上重科学。学目了解序言的写作要求。学重点1.通文章的，能出从小就要科学的意，并在思想上重科学。学点2.巩固学的方法学案导案一．【依案自学自主探究】入：中民族初文：运用勾画圈点法：出文中的生字、；关句；有五千年的光史和大成佳句；段序；生疑⋯⋯（不必面面俱到，看有没有必要；不必到就，留下了很多勾画圈点，要精要、有价。）光的科技2再文，运用生疑法：每人提2～3个不同方面的（提可内容，构，言等方面，一

2、要有价，二要“小、新、奇、明。你知道哪些？特”。）文明是需要承3、老巡点如何圈点勾画做批注。的，“少年前国”，正青少年的你身上一、注音：就肩着弘并1、文盲（）2、病入膏肓（）3、略（）4、遨（）游5、（）猴6、投奔（）展文明的任。当史将要二、解下列入21世的1、一度候，著名的数学2、略家步青教授3、曾几何《21世?中国4、遨游少儿科技百科全5、撰》作序，青6、精英少年朋友提出7、如火如荼了殷切的期望。三、文学常填空今天我就来学本文自_________________，作者___________，著名篇序言。________

3、______。文章的结构，学生读课文自己分析，然后交流第一部分（）写（）。第二部分（）写（）。第三部分（）写（）。四、阅读文段，回答问题：①在当今社会上，流传着这么一句话，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”。从一定角度上看，这句话确实没错，A在它的背后，传达了这样一个信息，B“知识就是力量”科技知识是现代文明社会的立身之本。......②青少年是祖国的花朵、民族的希望，更是令人羡慕的新一代跨世纪的建设者。面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣，我相信少年朋友门定会以建设祖国我己任，从小爱科学、学科学，将

4、来长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。1、在A、B处填上恰当的关联词。2、①段中能否删去“从一定角度上看”、“在它的背后”？为什么？3、②段能否删去“面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣”？为什么？4、仿写：青少年是祖国的花朵、民族的希望，更是令人羡慕的新一代跨世纪的建设者。青少年是___________、_____________，更是_________________________。二．【集中问题进行点评】（根据导学案批阅情况，集中所有问题，教师进行点评）三.【分组合作讨论释疑】（组内讨论交

5、流、解它组疑难、形成展示材料）学生共同交流：阅读课文，回答问题（1）近几年来，我国在科技方面取得了哪些成就？（2）《21世纪中国少儿科技百科全书》的特点和意义是什么？（3）如何理解“科学是第一生产力”这句话？（3）作者对青少年提出的希望是什么？（4）科学知识的意义是什么？（5）文章的开头和结尾两段能否去掉？为什么5、学后反思：学习本文后你受到什么启发，还有哪些困惑？请写下来。通读全文，揣摩一下苏步青爷爷写这篇文章的目的是什么，全文为我们传达了怎样的信息。6、友情提示：苏步青：著名数学家，中国科学院院士。1902年生于浙江。

6、他是国际供认的几何学权威，我国微分几何学派的创始人。四.【学生展示总结归纳】（代表展示解答它组疑难，学生点评或拓展）五．.【当堂检测课堂小结】（教师提新知，进行归纳，依教学目标分层次选择检测题，即“必做题”，“选做题”，“挑战题”）当堂检测1、给下列的字注音：着（）力遨（）游编撰（）如火如荼（）2、解释下列词的意思如火如荼收益非浅3、文学常识填空（1）序言是（）的文章，有作者自己写的，多说明（也有别人写的，多介绍或评论（）。），（2）《从小就要爱科学》的作者（），我国著名（）家，（）的创始人。4、根据例句的内容和形式

7、，运用恰当的修辞，仿写一个句子。例句：语文学科象大海一样神秘，你可以在潮起时领略海的壮美；也可以在潮落时体味海的静谧。仿写：5、仿例造句例句：钱可以买到科普图书，但买不到科学素养。造句：6、改正句中的错别字。（1）今天扫除“科盲”，也应成为国家着力提唱之举，这也是迎接新世纪对我们的迫切要求。（）（2）曾几何时，什么机器人干活，太空熬游之类，早已成为活生生的现实。（）。7.汉语中许多成语都表达了创新的意思，如“革故鼎新”“别具匠心”等，请你再写出两个表达创新意思的成语。8、作为新时代的中学生你觉得应该怎么做呢？请写下来。