《从小就要爱科学》

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1、广洋湖镇中心初中初二语文（上）导学案第周第课时授课时间：年月日主备：班级：姓名：学号：【课题】《从小就要爱科学》【学习目标】１、懂得科学技术对社会发展的重要性，培养热爱科学、崇尚科学的精神。２、了解序言的一般特点和要求。【学习重点】序言的写作要求。【学习难点】用语严密准确。【学习过程】导学内容记录（复备）预习一、写字或给加点字注音。编撰()着()力áo()游五彩斑()通俗()懂立身之()受益()浅如火如()图()并茂()tuò()宽mí()猴高歌()进二、填充。本文作者是我国著名数学家，这是他为一书写的序文。作者在文中对提出了殷切的期望.三、解释词语。编撰：如火如荼：四、阅读课文，思考：1、苏

2、步青教授为什么说“从小就要爱科学”？在文中寻找这样说的理由。2、圈画出关于科学的意义、科学飞跃发展的形势、对青少年殷切期望的语句。第一课时整体感知一、了解序言基本特点。序言的基本特点：写在著作正文之前，多介绍或评论本书内容，引起读者阅读兴趣。科学技术在我们的生活中非常重要。为了让青少年朋友们从小就了解科学，热爱科学，编撰了《21世纪•中国少儿科技百科全书》。既然是一篇序言，在文中作者对这本书都有哪些介绍？6　　二、全文共5段，可分为三个部分。1、（1—3）：2、（4）：3、（5）：三、按要求从文中筛选出重要的语句。1、科学的意义：2、科学飞跃发展的形势：3、对青少年的殷切希望：练习一、写字。编

3、()zhuàn()zhuó力()áo游五彩斑()lán()tuò宽()mí猴立身之()受益()浅如火如()图文并()高歌()进通俗()懂二、阅读课文第4、第5节，完成：1、从选文来看《21世纪·中国少儿科技百科全书》的特点是什么?2、第4节中的“庆幸”能否换成“荣幸”，为什么?3、有一些并列的短语或词语是不可调换语序的，如“祖国的花朵、民族的希望”，在第5节中找出类似的例子，说明不可调换的理由。第二课时6精读探究一、阅读文章首节和末节，体会语言的准确性和鼓动性等特点，回答下列问题：1、首节中能否删去“从一定角度上看，”？为什么？2、末节中能否删去“面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌

4、猛进的轰鸣”？为什么？拓展延伸一、科学技术是第一生产力。你能举出身边的例子说明科技进步对人类生活的巨大影响么？二、《现代汉语词典》对“文盲”的定义是“不识字的成年人”，根据这一释义，试解释下列词语。1、“科盲”：2、“法盲”：三、扫除“科盲”，从我做起，那么你觉得应该怎样避免自己沦为“科盲”？四、整理文中的名言警句。练习在当今社会上，流传着这么一句话，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”。从一定角度看，这句话确实没错，因为在它的背后，传达了这样一个信息，那就是“知识就是力量”，科技知识是现代文明社会的立身之本。如果说，在20世纪50年代初，扫除“文盲”一度成为我们国家的一项基本国策，它适应了蓬

5、勃发展的社会主义建设事业的需要。那么，今天扫除“科盲”，也应成为国家着力提倡之举，这也是迎接新世纪对我们的迫切要求。刚刚闭幕的九届人大，选出以朱镕基为国务院总理的靳一届人民政府，明确提出“科教兴国”的基本国策，这是极富战略意义的重大决策，必将加速我国现代化建设的建设。61、你是如何理解科技知识的意义的？请用文中语句回答。2、“电脑与外语是进人21世纪的通行证。”这是20世纪八九十年代的一句流行语，现在已经进人21世纪了，你对这句话又是如何认识的?3、一个识字的人就不可能是“科盲”，你对此赞成吗?4、第一段中有这么一句话“从一定角度看，这句话确实没错”，“从一定角度看”能删除吗？为什么？教（学）

6、后记：《科学素养调查问卷》一、选择题1、地心非常热。（）A、对B、错C、不知道2、人们呼吸的氧气来自植物。（）A、对B错C、不知道3、千百年来，地球上的陆地一直在缓慢地漂移。（）A、对B、错C、不知道4、最早的人类与恐龙生活在同一个年代。（）A、对B、错C、不知道5、抗生素能够杀死病毒。（）A、对B、错C、不知道二、选择题。1、计算机病毒是：（）A、计算机程序B、计算机部件C、寄生在计算机中的微生物D、不知道2、DNA是指（）A、提供人体营养的主要物质B、影响环境质量的主要物质C、控制生物遗传的主要物质D、不知道3、臭氧层破坏的原因是（）A、废气排泄过量。B、人口过多造成空气污染。C、氟里昂的

7、使用。D、不知道。4、如果要确认一种高血压药物的疗效，最好的方法是（）A、征求患者的看法。B、用医药知识来进行证明。C、将患者分成两组，一组服药，一级不服，然后观察、记录，比较两组的结果。D、不知道。5、你对算命之类：（）A、非常相信B、有点相信C、说不清楚D、完全不相信。6《从小就要爱科学》答案四、阅读课文，思考：1、苏步青教授为什么说“从小就要爱科学”？在文中寻找这样说的理由。“知识就是力量”