2014南京中考说明解读.doc

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1、专家权威解读2014南京中考语文：　　专辟了写作复习板块　　《2014年南京市中考指导书*语文》的编制稳中微调。稳定首先体现在基本思路不变。此次语文中考指导书修订依然强调对学生语文素养的全面考查；其次体现在整体框架不变。《考试说明》仍沿用“考试范围与内容”、“考试形式与试卷结构”两大块，其内部板块与考点表述也几乎不变，考查能力点都与课内学习有关；再次体现在局部要求不变。默写部分的范围依然沿用《课标》(实验版)推荐背诵的古诗文和教材中要求背诵的其他古诗文，不会增加学生负担。另外，考试形式仍为闭卷笔试。

2、主要题型不变，后面的题型示例和复习训练与往年保持一致，但内容经过反复推敲，对复习迎考更具实效性。　　微调之处主要在于：一是《指导用书》将原先“积累运用”、“阅读”、“写作”、“书写”四大块中的“书写”，并入到“积累运用”中，成为三大块，还专辟了写作复习板块；二是根据《课标》(2011版)要求，将原先“积累运用”部分的连续性和非连续文本的阅读，移至“阅读”部分。　　数学　　“综合题选讲”改为“专题复习”　　《2014年南京市中考指导书*数学》分“考试说明”与“复习与评估”两部分。“考试说明”中确定了2

3、014年中考数学考试范围、考试内容、试卷结构及主要题型。2014年南京市中考数学试卷的考查依据《数学课程标准(实验稿)》，关注学生形成终身学习所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想方法和基本活动经验。中考数学试卷在考试形式、考试难度、考试题型等方面将保持稳定。　　2014年中考数学考试时间为120分钟，满分120分。题型有选择题、填空题、解答题。选择题、填空题的分值所占总分比例不超过40%。在内容分布上，数与代数、空间与图形、统计与概率三部分所占分值的比约为45︰40︰15，课题学习融入这三部分之

4、中，与实际课时数比例基本相当。试卷中容易题、中等难度题、较难题的比例控制在7︰2︰1左右。　　与2013年相比，2014年指导用书在“复习与评估”中作了一些微调，将“综合题选讲”改为“专题复习”，共分8个专题，更好地对2014届初三复习教学进行有效指导。　　英语　　增加《牛津初中英语》词汇表　　《2014年南京中考指导书*英语》在考试说明部分明确指出了考试性质、范围、方式、结构以及要求。帮助教师和学生清晰了解2014年英语学科在中考试卷的难度、结构、试题总量等作的相应的调整和安排。　　其余几个版块涵

5、盖了初中三年所学习的基础词汇、重点句型、语法、阅读和写作等，并将语言知识复习、语言技能训练与丰富的话题情境相结合，为学生和教师的复习提供清晰的复习思路和科学有效的复习方法，具有很强的指导性和可操作性。2014年中考英语笔试总分从96分减少到90分，减少的6分具体分布是：阅读理解减少5分，填空题减少1分。　　今年该书还增加了《牛津初中英语》词汇表，该词汇表涵盖了初中牛津英语六册词汇，并标明其出处，同时还对非课标词、非四会词进行了标注，这样有利于学生分层次、系统掌握初中六册词汇。　　物理　　试题总量将适

6、当减少　　《2014年南京市中考指导书*物理》编写思路在立足课程标准的基础上，突出以下两点：一是重视实验；二是凸显能力。书中所列考试范围、考试内容、考试形式、试卷结构和题型与往年相当。中考试题总量将适当减少，保证学生有充足的答题时间。书中所选练习力求让学生在掌握基础知识的过程中举一反三、触类旁通。每章节都有四个板块：双基回顾、学法指导、例题分析和复习练习。“双基回顾”环节覆盖课标要求的全部基础知识，帮助学生独立复习时夯实基础；“学法指导”环节能针对本章内容的重点、难点，给出具体的复习方法指导。“例题

7、分析”环节所选例题具有典型性，通过解题过程的分析为独立复习的学生提供解同类问题的思路，拓展思维方法；“复习练习”环节分“复习练习一”和“复习练习二”，为不同学情的学生提供切实的帮助，便于学生查漏补缺。全书最后的“知识框架”栏目，将学生点状的知识结构系统梳理，帮助学生搭建完整的学科知识体系，从而达到中考的能力要求。为了进一步体现学科特点，编者在相应章节充实了部分内容，主要是要求学生在实验题上关注实验的过程和方法，这样修订有利于培养学生的科学素养，有利于学生学习的可持续发展。　　化学　　选择题分值略有增

8、加　　《2014年南京市中考指导书*化学》所列考试范围、考试内容、题型与往年相同，考试形式中，中考化学学业考试采用闭卷、笔试，考试时间由原来的100分钟改变为60分钟，试卷满分仍为80分。由于分值未变，考试时间减少，试卷的总题量减少，试卷结构中，选择题分值略有增加，填空题分值略有减少。　　书中所选练习一如既往地注重基础知识、基本技能，体现课标要求。力求使教师在复习中进一步遵循课标，使学生在复习过程中，做到举一反三、触类旁通。如“典型题型示例”进一步精简，有利于教师进一