2011-2012学年上学期九年级化学备课组教学计划.doc

《2011-2012学年上学期九年级化学备课组教学计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2011－2012学年上学期九年级化学备课组教学计划　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王昌权2011年9月1日一、学生基本情况分析：化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，应正确引导，以期取得好的成绩。二、教学目的和要求：(1) 理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。(2)重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理，学习

2、几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识，学习一些化学实验和化学计算的基本技能，了解化学在实际中的应用。(3)培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。三、 具体措施：(1)重视基本概念的教学　　化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。(2)加强化学用语的教学　　元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。3)重视元素化合物知识的教学　　元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十

3、分重要。要采取各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。(4 )加强实验教学化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的兴趣，开阔知识视野，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等都是很有益的。附表一：化学教学进度表周次时间教学内容课时备注一9.1－9.7绪言：化学使世界变得绚丽多彩2§1.1物质的变化和性质2二9.8－9.13§1.2

4、化学是一门以实验为基础的科学2§1.3走进化学实验室2三9.14－9.20单元归纳与整理1§2.1空气2§2.2氧气2四9.21-9.27§2.3制取氧气3单元归纳与整理1五9.28-10.4§3.1水的组成2六10.5-10.11§3.2分子和原子2§3.3水的净化2§3.4爱护的水资源1单元归纳与整理1七10.12-10.18§4.1原子的构成2段考（14、15号）§4.2元素2§4.3离子3八10.19-10.25§4.4化学式与化合价4单元归纳与整理1九10.26-11.1§5.1质量守恒定律1§5.2如何正确书写化学方程式2十11.2-11.8§5.3利用化学方程式的计

5、算2单元归纳与整理1中段考复习1十一11.9-11.15§6.1金刚石、石墨、和C602§6.2二氧化碳制取的研究2十二11.16-11.22§6.3二氧化碳和一氧化碳2十三11.23-11.29§7.1燃烧和灭火2§7.2燃料和热量1十四11.30-12.6§7.3使用燃料对环境的影响2中段考（2、3）单元归纳与整理1十五12.7-12.13§8.1金属材料2§8.2金属的化学性质3十六12.14-12.20§8.3金属材料的利用和保护1单元归纳与整理1十七12.21-12.27§9.1溶液的形成2§9.2溶解度3十八12.28-1.1十九1.4-1.10§9.3溶质的质量分数

6、3单元归纳与整理1二十1.11-1.17期末复习期末考（11、12）附表二:化学实验教学进度表序号实验名称及内容课时11-1水的沸腾      1-2胆矾的研碎　　1-3硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液1-4石灰石与盐酸的反应  　　1-5二氧化碳与氧气的性质12活动：对蜡烛及其燃烧的探究　　活动：对吸入空气与呼出气体的探究131-6取块状固体   　1-7取粉末固体　　1-8量筒与滴管的使用141-9酒精灯的使用       活动：给物质加热1-10加热氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应物　　1-11洗涤玻璃仪器152-1测定空气里氧气含量162-2氧气使带火星的木条复燃     2-3

7、硫的燃烧　　2-4铝箔在氧气中燃烧172-5过氧化氢溶液制氧气2-6过氧化氢溶液制氧气（二氧化锰催化）      2-7加热氯酸钾制取氧气18活动：氧气的制取及性质试验193-1水的电解1103-2品红的扩散　　　　　活动：分子运动111活动：水的净化　　　3-3用肥皂区分软硬水　　　3-4制取蒸馏水112活动：1、质量守恒定律的探究　2、运用蜡烛、镁的燃烧验证质量守恒定律1136-1木炭的吸附作用　　　　6-2木炭还原氧化铜114活动：制取二氧化碳1156-3制取二氧化碳收集并