2011-2012学年第二学期高二化学备课组教学计划.doc

2011-2012学年第二学期高二化学备课组教学计划.doc

ID:59310114

大小:47.00 KB

页数:3页

时间:2020-09-05

2011-2012学年第二学期高二化学备课组教学计划.doc_第1页
2011-2012学年第二学期高二化学备课组教学计划.doc_第2页
2011-2012学年第二学期高二化学备课组教学计划.doc_第3页
资源描述:

《2011-2012学年第二学期高二化学备课组教学计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2013-2014年第二学期高二化学备课组工作计划在新的一年里,为了在工作上获得新突破,教学上取得新成绩,在教务处及年级组的指导下,我们高二化学组在开学第一天,就积极筹划本学期的教学工作,经过组内广泛讨论,理顺了工作思路,确定了工作的重点,明确了工作方法,现整理如下:一、思想与认识  1.继续深入领会新课改的精神、做好选修课的选择。根据我校具体安排,选定在本学期进行选修5《有机化学基础》,上完后我们将继续上化学选修3--《物质结构与性质》的内容。2.认真学习“两纲”、不折不扣落实选修课的教学。既然确定了

2、选修课,就不能有思想上的轻视,而要认真钻研教材大纲,积极关注考纲,把握教学的深广度,全面落实教学任务。  3.积极发扬:“团结、务实、创新、求真”的高二化学组精神、力争完成教学计划,我们工作的重点和难点是:落实教学计划,有效的途径就是全面提升教学效率。同时关注学生的个性差异与成长需要,使每个学生的学习不同程度地进步,素质不同程度地提高。  二、方法与措施  1.坚持每两周一次集体备课活动,坚持统一备课,统一进度,统一练习,共同探讨教学过程中所碰到的问题。充分发挥学校在师资、网络教学上的优势,把信息技术与

3、学科进行有机整合,提高教学效率。做好课件的制作和完善工作。在教学中,合理利用媒体,培养学生的空间想象能力,并做到资源共享。2.在每一章新课开始之前,由备课组长进行分工,组内老师轮流备重点、备难点、明确新教材难度的把握,并提供详细的教案、学案,为全组成员提供资料,共同探讨,提高效率。当然,虽然任务分到了各个负责主备的老师处,但全体成员都会提前熟悉教材,做出自己的思考。 3.精心筛选题目,适当补充典型例题,精讲精练,力争做到减负增效。4.做好单元过关和查漏补缺工作,每章完后进行一次单元小考。 5.认真做好阶

4、段考出题、审题、考试阅卷工作及分析总结,做好教学反思工作。 6.结合本年级的现状,加强学生基础知识的训练,着重培养学生的化学基本技能和基本素养,要求在本学期将《有机化学基础》的内容在本期十五周前全部结束,剩余时间开始进入《物质结构与性质》的学习。7.每位教师要树立全局观念,严格控制学生作业量和教辅用书。注重考试质量和试卷分析。8.坚持做好每一个演示实验,积极探索研究性实验的实施方案。三、进度与安排  周次内容主备课人组内公开课第一周化学选修5第一章第一节有机化合物的分类南春雨第二周第二节有机化合物的结构

5、特点第三节有机化合物的命名孙良琼第三周第四节研究有机化合物的步骤与方法归纳与整理第一章,第二章第一节脂肪烃刘鹏第四周第二节芳香烃,高二年级第一次阶段性考试、评卷李永发刘鹏第五周第三节卤代烃归纳与整理第二章南春雨第六周第三章第一节醇、酚第二节醛、孙良琼第七周第三节羧酸、酯第四节有机合成刘鹏李永发第八周第三章归纳、整理、测试李永发第九周第四章第一节油脂第二节糖类南春雨第十周中期考试第十一周第三节蛋白质和核酸孙良琼第十二周第四章归纳、整理。第五章第一节合成高分子化合物的基本方法刘鹏第十三周第二节应用广泛的高分

6、子材料,第三节功能高分子材料、李永发孙良琼第十四周第五章归纳、整理、测试,有机化学归纳总结与检测南春雨第十五周高二年级第二次阶段性考试、评卷孙良琼第十六周(化学选修3)第一章第一节原子结构;第二节原子结构与元素性质刘鹏第十七周第一章归纳与整理第二章第一节共价键李永发南春雨第十八周第二节分子的立体模型;第三节分子的性质南春雨第十九周第二章归纳与整理;刘鹏第二十周期末考试第二十一周第三章第一节晶体的常识;第二节分子晶体与原子晶体李永发第二十二周第三节金属晶体第四节离子晶体孙良琼第二十三周第四章归纳整理检测2

7、014年3月3日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。