北师大小学四年级上册数学第三单元导学案.doc

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1、北师大小学四年级上册数学第三单元导学案课题卫星运行时间课时第1课时年级四年级主备人审核人学习目标1、能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。2、探索三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算。重点难点1、能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。2、能利用乘法运算解决一些实际问题。教学过程备注【温故知新】-激情导入让学生讲一讲事先准备好的关于人造地球卫星和地球方面的故事，从中引出人造地球卫星绕地球一圈的时间。【导学释疑】1、我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球一圈需要114分。绕地球2圈、3圈、4圈、8圈┄┄

2、21圈需要多少时间？2、绕地球21圈需要多少时间？（如何列式）①首先学生估算并加以交流②说明理由3、讲解正确解法114ⅹ21————114228————23943、小结（略）学生讨论学生分组讨论估算并加以交流【巩固提升】1、练习：第34页试一试2、第34页第4题【检测反馈】第34页练一练第1、2、3题【教学反思】小学数学导学案课题体育场课时第2课时年级四年级主备人审核人李成学习目标1、能对生活中具体事物的数量用不同的方法估计。2、能与同学交流自己估计的方法。重点难点1、能对生活中具体事物的数量用不同的方法

3、估计。2、对生活中不同的方法估计的掌握教学过程备注【温故知新】1、让学生讲一讲自己查阅到的知识。2、体场那麽一个体育场能有多少个座位呢？出示一个看台的具体数据，让学生对具体的数据进行估计。【导学释疑】出示一个看台的具体数据，让学生对具体的数据进行估计。【巩固提升】估计一张报纸的一个版面的字数鼓励学生探索不同的估计方法，然后进行交流。【检测反馈】1、出示图一，也可以提问“如果从北京到广州需要30时，那么从北京到郑州需要几时？”2、第二、三幅图也以估计为重点。所以应多鼓励学生说一说估算的方法，对于不同的估算方

4、法，只要说的合理，都应给以肯定。【教学反思】小学数学导学案课题练习三课时第3课时年级四年级主备人审核人学习目标1、练习乘法竖式、乘法估算。2、用乘法解决实际问题。重点难点1、练习乘法竖式、乘法估算。2、乘法竖式、乘法估算。用乘法解决实际问题。教学过程备注【温故知新】乘法口算、竖式练习做第1题：做第2题：【导学释疑】【巩固提升】乘法估算练习1、第3题：不用计算判断乘法计算的对错。独立完成，订正时说估算的方法。2、第4题：出示题目，让学生观察图上的信息，特别是两只挂钟上的时间。学生观察后，可以让他们回答笑笑与

5、淘气的问题。鼓励学生交流估计的方法。3、第6题：解决该问题的关键是会观察图上的信息。首先让学生说说图中的信息，其次再让他们估计结果。【检测反馈】独立完成后交流汇报数学游戏：这个游戏的策略主要是两方面：一是，先占领棋盘上的哪个格子；二是，怎样估计格子上的积是哪两个数相乘的结果。【教学反思】小组合作玩游戏