認識定點描寫的方法.doc

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1、基礎閱讀工作紙中二單元二使用學習重點一、認識定點描寫的方法觀察景物、描寫景物時的立足點，稱為觀察點。有些文章的觀察點是固定的，表示作者站定某個地點，沒有移動，只按視線的轉移來觀察或描寫眼前的景物。這種固定觀察點的描寫，稱為定點描寫。二、認識直接描寫和間接描寫的方法描寫可分為直接描寫和間接描寫兩種。直接描寫，指直接描繪事物或景物的形態和特徵，也稱作正面描寫。間接描寫，又稱為側面描寫，指非直接地描寫事物，而是通過描繪其他事物，間接地把描寫對象烘托出來，使對象更明顯突出。三、學習比喻描寫的表現手法運用形象生動的比喻來描寫景物，使景物躍然紙

2、上。比喻是根據事物之間的相似之處，作出聯想，把事物寫得更具體、更生動。四、學習多感觀描寫的方法在描寫景物時，我們可以利用感官描寫。感官描寫包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺及觸覺。並不是每一種事物都能運用五種感官來觀察的，通常只會運用五種感官中的兩種或三種。五、認識步移法描寫景物時，必須按照一定的次序。如同繪畫一樣，在一幅畫紙上，你到底要先畫哪些景物？是先畫遠山？還是先畫流水？無論先畫甚麼景物，總要順著某個先後次序，合理、妥善地處理畫面，才不會出現前後矛盾或畫面零亂的情況。常見的寫景順序有以遊覽先後為序，以視線的推移為序，以時間的變換為序及

3、以景物的分類為序等。六、認識多角度描寫的方法觀看或拍攝景物可有不同的角度，例如仰望、俯瞰、平視、遠眺和近看等等。描寫景物，猶如拍風景照，亦可以從不同的角度去描寫。七、學習動態描寫與靜態描寫的方法自然界有動的事物，如水行雲；也有靜的事物，如崇山峻嶺。描寫自然景物，也可分為動態與靜態描寫。靜態描寫是指描寫景物在靜止時的狀態。運用靜態描寫，較能精細刻畫，以突出事物的特徵。動態描寫是指描寫景物在變化中的狀態，有生動而傳神的效果。18《初中中國語文》©2008商務印書館（香港）有限公司基礎閱讀工作紙中二單元二使用學生姓名：　　　　　　　　（　

4、）　班別：　　　　　日期：　　　　　　　火燒雲一、掌握定點描寫的方法本文作者為甚麼採用定點描寫的方法寫作？______________________________________________________________________________________________________________________________________二、掌握直接描寫和間接描寫的方法1.選出下面對火燒雲進行直接描寫和間接描寫的句子，把它的代表字母填在相應的空格內。A.紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。B.這

5、地方的火燒雲變化極多，一會兒紅通通的，一會兒金燦燦的。C.天上的雲從西邊一直燒到東邊，紅通通的，好像是天空著了火。D.天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。E.必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看。直接描寫間接描寫　　　　　　2.承上題，以上直接描寫的句子描寫了火燒雲的哪些方面？_________________________________________________________________________________________________________________________________

6、__________________________________________________________________18《初中中國語文》©2008商務印書館（香港）有限公司基礎閱讀工作紙中二單元二使用　　　　　三、掌握比喻描寫的表現手法1.下面的句子都是描寫火燒雲的情形，哪些句子採用了比喻描寫的手法？根據課文，在適當的方格內加ü。□接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一樣，也那麼大，也那樣蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。□這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。□晚飯過後，火燒雲上來了。□天上的雲從西邊

7、一直燒到東邊，紅通通的，好像是天空著了火。2.承上題，試指出上面運用比喻描寫的句子中的本體和喻體。____________________________________________________________________________________________________________________________________18《初中中國語文》©2008商務印書館（香港）有限公司基礎閱讀工作紙中二單元二使用答案單元二火燒雲一、這是由描寫對象的特點所決定的，因為火燒雲距離遙遠，作者只可能立足在地面的

8、某一地點進行觀察。即使在不同地點，觀察的結果也是一樣。二、1.直接描寫︰B、C、D間接描寫︰A、E2.B、C描寫了火燒雲的顏色，D描寫了火燒雲的形狀。三、1.þ接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一樣，也那麼大，也那樣蹲著，很威武