医学生德育问题及成因分析.doc

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1、医学生德育问题及成因分析摘要：医学生是未来医疗行业的从业者，具备较高的道德素养尤为关键。因此针对医学生开展德育，是将其培养成满足社会需求的高素质医护人员的必要途径。目前，我国一些高等院校虽然已经意识到医学生德育的重要性，并采取了一些措施，但整体教育效果依然不够理想，这是多方面原因所导致的。本文将从当前医学生德育途径存在的问题入手，分析其原因，有针对性地加以解决。关键词：职业教育；医学生；德育途径1对医学生开展德育的意义医学生是未来的医护工作者，一般在医院或其他医疗机构就业，所从事工作与人们的生命健康息息相关。所以在训练学生职业技能的同时，培养其高尚的职业道德尤为关键。在现实生活中，我

2、们评价一名医疗工作者时，往往会将其道德素养和技能水平并重，也就是说道德素质低下的医疗工作者，在患者心中是不称职的。但是，从现实情况来看，很多学生选择学医不仅仅是因为热爱医疗事业或者救死扶伤的责任感，而是出于利益考虑，从事医疗工作不是为了造福更多患者，而是从患者身上赚取更多的钱财。正是有了这种心理，当学生未来投身医疗事业中，就很容易一切以利益为重，医德低下。与此同时，很多职业院校在医学生培养过程中，往往会偏重对理论知识、操作技能的培养，对德育不够重视。但是事实上医学不同于其他行业，随着医疗技术的快速发展，各种不正当的医疗手段越来越多，比如器官移植可能会导致器官偷窃与非法买卖。假如一名医

3、护工作者医德素养较低，就很有可能将医学科研成果用于不正当渠道。另外，还有一些医务人员道德素质低下，毫无同情心、责任心，被利益冲昏了头脑，滥开高价药甚至与药贩联手卖黑心药等，导致社会各界对医疗行业信任急剧下降，引发了越来越多的医患冲突，所以对医学生开展德育非常重要。2医学生德育途径存在的问题及原因分析4医学生德育问题及成因分析摘要：医学生是未来医疗行业的从业者，具备较高的道德素养尤为关键。因此针对医学生开展德育，是将其培养成满足社会需求的高素质医护人员的必要途径。目前，我国一些高等院校虽然已经意识到医学生德育的重要性，并采取了一些措施，但整体教育效果依然不够理想，这是多方面原因所导致的

4、。本文将从当前医学生德育途径存在的问题入手，分析其原因，有针对性地加以解决。关键词：职业教育；医学生；德育途径1对医学生开展德育的意义医学生是未来的医护工作者，一般在医院或其他医疗机构就业，所从事工作与人们的生命健康息息相关。所以在训练学生职业技能的同时，培养其高尚的职业道德尤为关键。在现实生活中，我们评价一名医疗工作者时，往往会将其道德素养和技能水平并重，也就是说道德素质低下的医疗工作者，在患者心中是不称职的。但是，从现实情况来看，很多学生选择学医不仅仅是因为热爱医疗事业或者救死扶伤的责任感，而是出于利益考虑，从事医疗工作不是为了造福更多患者，而是从患者身上赚取更多的钱财。正是有了

5、这种心理，当学生未来投身医疗事业中，就很容易一切以利益为重，医德低下。与此同时，很多职业院校在医学生培养过程中，往往会偏重对理论知识、操作技能的培养，对德育不够重视。但是事实上医学不同于其他行业，随着医疗技术的快速发展，各种不正当的医疗手段越来越多，比如器官移植可能会导致器官偷窃与非法买卖。假如一名医护工作者医德素养较低，就很有可能将医学科研成果用于不正当渠道。另外，还有一些医务人员道德素质低下，毫无同情心、责任心，被利益冲昏了头脑，滥开高价药甚至与药贩联手卖黑心药等，导致社会各界对医疗行业信任急剧下降，引发了越来越多的医患冲突，所以对医学生开展德育非常重要。2医学生德育途径存在的问

6、题及原因分析4对于医学生来说，具备高尚的职业道德尤为关键，对于职业院校来说，医学生德育始终是重要的教育环节。很多医学院校对医学生德育十分重视，转变了陈旧的教育理念，在传统教育工作的基础上积极开展德育工作。不过结合目前的情况来看，医学生德育途径依然存在诸多问题，主要包括显性途径和隐形途径两部分。2.1显性途径教育效果不理想。德育的显性途径一般是指思想政治课程。目前，职业院校思想政治课程教学还不够完善，依然存在很多问题，无法充分发挥其德育功能。导致这一情况的原因有以下几方面。2.1.1思想政治课程定位不准。当前职业院校存在重视医学理论教育而轻视德育的情况，上至学校领导下至学生都对道德素养

7、培养不够重视。尤其是医学生对思想政治课程投入较少，学习不认真，德育效果不佳。所以，作为职业院校一定要转变教育理念，对学生德育给予充分的重视，扭转学生对思想政治课程的偏见，引导其积极投入课程学习中，充分发挥课程的德育作用。2.1.2思想政治课程设置不完善。（1）学校师资力量不足。在过去的几年间，我国对职业教育愈发重视，投入力度也在逐年加大，职业院校学生人数不断增加，但与此同时思想政治课程教师数量不足，出现师生比例失调问题，课程教学质量得不到保障，学生学习效果