【人教新课标】二年级上册数学一课一练：4.1乘法的初步认识（含答案）.docx

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1、二年级上册数学一课一练-4.1乘法的初步认识一、单选题1.把19×3改写成加法算式是(   )。A. 19+3                                    B. 3+3+3                                    C. 19+19+192.136×4表示（   ）。A. 4个136连加的和                           B. 4个136相乘                           C. 136个4连乘3.把5×4改写成加法算式可以是（  ）。A. 4＋4＋4＋4                     

2、     B. 5＋5＋5＋5＋5                          C. 4＋4＋4＋4＋4二、判断题4.在乘法里，积大于任何一个因数。5.积一定比因数大。（   ）6.7＋7＋7＋7－7改写成乘法算式是5×7。7.1只小兔有4条腿，8只小兔有(8＋4)条腿。三、填空题8.在2×3=6中，________是积，这个算式读作：________。9.加法算式:________乘法算式:________10.在6+6+6=18中，相同加数是________，相同加数的个数是________，写成乘法算式是________。11.乘法算式：________或________四、解答

3、题12.写出乘法中各部分的名称。13.看图回答。（1）□+□+□=□（  ）□×□=□（  ）（2）□+□+□=□（  ）□×□=□（  ）五、综合题14.看图写一写，填一填。（1）横着看，每行有________颗☆，有________行，一共有________颗☆。（2）竖着看，每列有________颗☆，有________列，一共有________颗☆。六、应用题15.一共有多少个桃子？  参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：改成加法算式是：19+19+19故答案为：C【分析】整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算，因此19×3就表示3个19的和是多少。2.【答案】

4、A【解析】【解答】解：136×4表示4个136连加的和。故答案为：A。【分析】整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算。3.【答案】C【解析】【解答】解：5×4改写成加法算式可以是4+4+4+4+4，也可以是5+5+5+5。故答案为：C。【分析】5×4可以表示4个5相加，也可以表示5个4相加，根据算式的意义改写成加法算式即可。二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】解：在乘法里，积不一定大于因数。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】例如如果一个因数是0，那么积也是0，积小于或等于因数。5.【答案】错误【解析】【解答】例如：1×1=1，所以积不一定比因数大，说法错误。故答案为：错误。【

5、分析】积和因数相比，大于，小于，等于都有可能，据此解答。6.【答案】错误【解析】【解答】解：7+7+7+7-7改写成乘法算式是3×7，原题写法错误。故答案为：错误。【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，加法算式中减去一个7后剩下3个7，由此判断即可。7.【答案】错误【解析】【解答】解：1只小兔有4条腿，8只小兔有（8×4）条腿。故答案为：错误。【分析】8只小兔有腿的总条数=1只小兔有腿的条数×8，据此作答即可。三、填空题8.【答案】6；2乘3等于6【解析】【解答】在2×3=6中，6是积，这个算式读作：2乘3等于6。故答案为：6；2乘3等于6。【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法；

6、在乘法里，相同的加数和相同加数的个数都叫做因数，相同加数的和叫做积，乘法算式读作：一个数乘另一个数等于积，据此解答。9.【答案】6+6+6+6=24；6×4=24或4×6=24【解析】【解答】加法算式：6+6+6+6=24；乘法算式：6×4=24或4×6=24.故答案为：6+6+6+6=24；6×4=24或4×6=24.【分析】观察图可知，要求4个6是多少，用加法算式是：6+6+6+6，用乘法算式是：6×4或4×6.10.【答案】6；3；6×3=18或3×6=18【解析】11.【答案】3×4=12；4×3=12【解析】【解答】解：乘法算式是：3×4=12或4×3=12。故答案为：3×4=12

7、；4×3=12。【分析】图中每份有3个萝卜，一共有4份，所以一共有萝卜的个数=每份萝卜的个数×份数，或一共有萝卜的个数=份数×每份萝卜的个数，据此列式作答即可。四、解答题12.【答案】【解析】【分析】两个数相乘，得到一个数，这两个数都叫做乘数，得到的数叫做积。13.【答案】（1）4+4+4=12（个）4×3=12（个）或3×4=12（个）（2）1+1+1=3（辆）1×3=3（辆）或3×1=3（辆）【解析】【分