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时间:2021-02-01
《【人教新课标】二年级上册数学一课一练-4.1乘法的初步认识(含解析).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二年级上册数学一课一练-4.1乘法的初步认识一、单选题1.3+3+3+3改写成乘法算式是( )。A. 3×4 B. 3×3 C. 4+32.表示3个9相加的乘法算式是( )。A. 3+9 B. 9+9+9 C. 9×33.△×2=(
2、)A. △+2 B. △+△ C. △×△4.表示两个乘数都是4的算式是( )。A. 2×4 B. 4+4 C. 4×4二、判断题5.任何数和1相乘都得1。( )6.7+7+7+7=7×47.每句乘法口诀都可以写四道算式。8.
3、7×8可以写成78。三、填空题9.38×2表示________+________。10.乘法算式:________或________11.改写算式:4×2=________+________+________+________=________+________12.把下面的加法算式改写成乘法算式。7+8+9=________ 2+4+6+8=________4+4+16=________ 7+6+7+8=________四、解答题13.写出乘法中各部分的名称。14.数笔画,写算式。共几画乘法算式共几画乘法算式日人昌从晶
4、众五、综合题15.看图列式计算。(1)加法算式:________;乘法算式:________.(2)加法算式:________;乘法算式:________.六、应用题16.一共有多少个桃子? 参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】3+3+3+3=3×4故答案为:A【分析】3+3+3+3就是4个3相加,根据乘法的意义,可以写成4×3或3×4。2.【答案】C【解析】【解答】表示3个9相加,可以写成乘法算式:3×9或9×3故答案为:C【分析】根据乘法的意义,乘法是表示几个相同加数的和的简便运算。3个9相加,可以写成3×9或9×3。3.【答案
5、】B【解析】【解答】解:△×2=△+△。故答案为:B。【分析】一个数乘2表示把这个数加2次。4.【答案】C【解析】【解答】解:表示两个乘数都是4的算式是4×4。故答案为:C。【分析】乘法算式中运算符号是“×”,运算符号两边的数都叫做乘数,等号后面的数是乘积。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】任何数和1相乘都得任何数。故答案为:错误。【分析】任何数和1相乘都得任何数。6.【答案】正确【解析】【解答】解:7+7+7+7=7×4=28。故答案为:正确。【分析】几个相同加数的和可以用乘法算式表示,即这个加数×相同加数的个数。 7.【答案】错误【解
6、析】【解答】解:并不是每句乘法口诀都可以写四道算式。故答案为:错误。【分析】当两个因数相等时,乘法口诀可以写两道算式。8.【答案】错误【解析】【解答】7×8表示的是7个8相乘,而78表示的是一个具体的数,其代表的意义并不相同,由此可知题干所述错误。故答案为:错误【分析】当两个具体的数相乘时,乘号不能省略;当一个具体的数字与一个字母相乘或两个字母相乘时,乘号可以省略。由此即可得出答案。三、填空题9.【答案】38;38【解析】【解答】38×2表示38+38.故答案为:38;38.【分析】根据乘法的意义可知,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法;在乘法
7、里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数,相同加数的和叫做积,据此把乘法算式改写成加法算式即可.10.【答案】3×4=12;4×3=12【解析】【解答】解:乘法算式是:3×4=12或4×3=12。故答案为:3×4=12;4×3=12。【分析】图中每份有3个萝卜,一共有4份,所以一共有萝卜的个数=每份萝卜的个数×份数,或一共有萝卜的个数=份数×每份萝卜的个数,据此列式作答即可。11.【答案】2;2;2;2;4;4【解析】【解答】解::4×2=2+2+2+2=4+4。故答案为:2;2;2;2;4;4。【分析】用乘法可以表示几个相同加数的和,即这个加数
8、×个数,据此作答即可。12.【答案】8×3;5×4;4×6;4×7【解析】【解答】解:7+8+9=8×3;2+4+6+8=5×4;4+4
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