三年级音乐测查方案.docx

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1、小学三年级音乐期末测查方案（2018---2019）学年第二学期朝阳小学：刘佳考核是师生教与学过程中的一个重要环节。实施考核首先教师要端正思想，使孩子们更加的喜欢音乐，爱上音乐。第一，要以“减轻负担”为出发点，寓考于学，寓考于乐，使学生处于愉悦轻松的考核情境中，促进学生学习内在动力、智力、潜能的充分发挥。第二，要坚持以学生为主体的原则，强化学生的参与意识，使考试成为师生共同进行创造性劳动的乐园。第三，要以使学生巩固知识、发展能力和智力为目的，优化考核过程。一、考核的目的：1．巩固本学期的新知识、新技能、激发学生学习兴趣和动力。2．使学生获得进一

2、步感受美、创造美、鉴赏美的能力和健康的审美情趣，丰富情感体验。二、考核对象：三年级全体学生三、考核时间：第18周——第19周四、考核方法：评定等级：成绩可按优秀、良好、一般和不及格四个等级评定。五、考核内容：（一）平时考核，记录学生的点滴进步：在平时的教学过程中，老师通过学生上课回答问题、参与表演的学习情况以及课堂纪律等方面给一个评价，作为最后成绩的一部分。（二）趣味考核，给学生自由的展示舞台1、歌曲演唱：学生自由选择一首歌曲，要求是本学期所学习的内容。（加分内容：加动作进行表演）。2、乐理知识：考查学生掌握简单的强弱记号，以及拍号及强弱规律，

3、全音符以及十六分音符等。3、口风琴演奏：学生自由选择本学期所学歌曲演奏，考察学生的吹奏能力，从而实施学校的多彩课堂展示。注：歌曲有两段的以唱第一段为主。