人教版语文二年级上册期末强化训练.docx

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1、人教版二年级语文上册期末强化训练（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.给加下划线的字选择正确的注音。堤岸______（dīt）ì嫩绿______（lènnèn）譬如______（pìbi）渔翁______（wōngwēng）烟囱______（cōngchōng）研究______（yányé）2.给下列汉字选择正确的读音。寺______（sìsh）ì辰______（chénchéng）芦______（lúnú）宿______（sùshù）3.读句子，找

2、出错字并改正。①天空漂着红紫红紫的彩云。______②漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。______③夕阳西沉，夜暮降临。______4.补充词语。______发______强______空如__________________不舍揠______助____________羊补____________疲力______5.把下列词语补充完整。与______隔绝______机勃勃赏______悦目梳______打扮揠苗______长______致勃勃引人______目奋______图强6.用合适的关联词填空。①蔡桓侯______不听

3、扁鹊的劝告，______还在背后说扁鹊的坏话。②______纪昌已经取得了不小的成绩，______飞卫还觉得他的眼力不行。③扁鹊告诉蔡桓侯，______蔡桓侯的病不治，______会愈来愈重。④______纪昌勤学苦练，______他成了百发百中的射箭能手。⑤病已入蔡桓侯骨髓，______扁鹊不逃往秦国，______治不了他的病。7.把与词语相对应的音节填在括号中。（填序号）①yèhuā②quàngào③bèiké④biānzhī⑤hēiyè⑥jīnglngí野花______贝壳______编织______劝告______精灵____

4、__黑夜______1/58.把下列词语补充完整。神______广__________________图强自______自______碧______如__________________拂面竭______全______9.给下面的字口头组词。天______地______人______你______我______他______10.拼一拼，写一写。nǎodaishìxinàyǐngziguāfēnghuātnásōngruǎn____________________________________二、综合练习题。（共30分）1.比一比，

5、看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑2.我会写（照样子，写汉字）。满晚数3.我会写（照样子，写汉字）。片挨寒4.我会写（照样子，写汉字）。界美久5.我能把偏旁相同的字写在一起。沙话国许泳园2/56.比一比，看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集7.把下面的字按笔画分类。8.我能把偏旁相同的字写在一起。送枪燕远样黑9.填写声母表10.我会写（照样子，写汉字）。要就没3/5三、阅读理解题。（共20分）1.课外阅读。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮

6、助人们耕种田地，就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。（1）在文中找出一对反义词。______——______（2）鸡一开始心中很苦恼，是因为他______，后来他______，成了一只快乐的小公鸡。（3）老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？（4）你认为怎样做才能快

7、乐呢？2.阅读短文，回答问题。老办法不行了一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。（1）这篇短文共有______个自然段。（2）短文写了______和______之间发生的事。（3）用横线画出乌鸦的老办法。（4）乌鸦最后是怎么喝到水的?四、写作题。（共20分

8、）1.习作乐园二十年后的你,长大了。请发挥大胆的想象，以“我未来的生活''或“长大后的4/5我”为题写一篇想象丰富的文章。（300字左右）5/5