人教版语文三年级上册期末强化训练.docx

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1、人教版三年级语文上册期末强化训练（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.读句子，给划线的词语写近义词。①大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。______②孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。______③古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。______④冬天快到了，小松鼠急急忙忙地出门，去寻找过冬的粮食。______2.选出划线字的正确读音。①狐狸眼珠子一转______（zhuǎnzhuàn），扯着嗓______（sǎngshǎng）子问老虎：“你敢吃我？”②我学会了折____

2、__（zhézé）纸船，扎______（zhāzā）风筝。③兄弟俩______（1iǎngliǎ）为怎么分奶酪______（1àoluó）而争吵起来。④天气闷______（mēnmèn）热了一整天，我感到纳闷______（mēnmèn），怎么还不下雨？3.选字填空，组成词语。[酒晒]泼______晾______[钓钩]铁____________鱼[孤狐]______狸______独[猎猪]______肉______人4.将词语补充完整，再按要求完成练习。金碧____________山______地____________口______声①____________画虎落英__________

3、________不舍②写两个与画横线词语格式相似的词语：①____________②____________5.补全词语，并选词造句。流______溢____________醉______痴浮想______囫囵______不求______悲______离______牵______挂______不言____________篇______律别______心______与众______呕______沥______造句①：______1/5造句②：______6.根据意思选出对应的词语填入横线上。越发不料敬爱会师①更加。______②尊敬和爱戴。______③没想到。______④几支队伍会合。_

4、_____7.读拼音，写词语。mánglùzàoshēngjūnliètuíbài________________________cítuìyāyìquánlìjǐbèi________________________8.选一选，填一填。辛幸①虽然爸爸工作很______苦，但是他觉得很______福。漂飘②山顶上再也看不到______荡的风筝，小溪里再也看不到______流的纸船了。9.读一读，写一写。guǎngchǎng______旁边有一条xiǎolù，lùbiān______有块稻田，田里的yāngmiáo______都枯了，农民伯伯看了很shāngxīn______。10.照样子填

5、一填。例：一只风筝→一只美丽的风筝①一个松果→一个______的松果②一个草莓→一个______的草莓二、综合练习题。（共30分）1.这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗2.边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。______②小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。______③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。______2/53.听写词语暑假舅舅努努嘴儿束手就擒痒痒的大虾俘虏满载而归螃蟹嘿东逃西窜哎哟大螯咦吹拂哼4.这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别5.我是小小书法家。6.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成则大

6、信立。7.把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫8.学会积累（抄写名言）谦虚方面的格言①有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。（安徒生）②一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。（莎士比亚）③当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。（泰戈尔）④成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。（斯宾塞）⑤不傲才以骄人，不以宠而作威。（诸葛亮）⑥虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。（毛泽东）3/59.找找图中的声母姐姐写

7、下来。10.读一读，把序号填到文中合适的位置。星期天，小朋友们到公园去玩，他们发现______，他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫得______。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说：“！”①你们真是讲卫生的好孩子②地上有很多垃圾③干干净净三、阅读理解题。（共20分）1.课外阅读。有趣的树木我国云南省的西双版纳自治州，人们称它是植物王国皇冠（①）上的绿宝石。那儿到