小学六年级语文上册第七单元口语交际习作7名师公开课优质教案湘教版.docx

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1、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,口语交际习作7【教学目标】1.对”小学生能不能卜网”这一论题进行辩论。辩论时要做到观点鲜明，理由充足，事实确凿。2.动手做一个科学小实脸，然后按实脸的先后顺序记述下来，注意写出实验的过程。【教学重点】明确写作重点。【教学难点】怎样将实验过程写的生动有趣。【教具学具】字幕投影片。【授课类型】口语交际课、习作课。【教学方法】谈话法、引导法。【课时安排】4课时。第一课时【课时目标】1.围绕“小学生能不能上网”这一辨题进行辩论。2.培养学生的说服力和表达力。【教

2、学过程】一、引入课题二、阐明基本观点1.说说你的观点。2.持同一观点的同学可以在同一个组，交流一下个人的论据。三、分组辩论1.各小组进行辩论。2.全班辩论。四、主持人总结1.指出双方说的都有道理。2.大家评议，选出最佳辩手，发纪念品。五、谈谈你的体会1.普通学生发言。2.最佳辩手发言。六、课堂小结通过本节课的交流，你有哪些收获呢？第二课时【课时目标】了解习作内容，明确习作要求，理清写作思路。指导写法要点。【教学过程】一、谈话导入二、启发思考讨论，梳理思路1