小学六年级语文上册第二单元语文活动2名师公开课优质教案湘教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯语文活动2【教学目】1.了解某些成里表示数目的含。2.了解我国古典文学四大名著，激文学的名著的趣。3.累《幼学林》的古文名句。4.召开故事会，培养言表达能力。【教学重点】成的特点，累。【教学点】理解古文名句的含。【教具学具】件（成、“三十六”名称）【授型】新授。【教学方法】引法、点法。【安排】2。第一【目】万花筒、百宝箱。【教学程】一、学“我”1.投影出示“文活”中的成。2.引学生察。3.教解成中表示数目的的意。它

2、不表示确切的数目，一般都具有特定的含。4.分成，体会些成中“一”“七”“八”“百”“千”“万”特的特定意。5.收集包含数目的成，全班交流。二、学“我知道”1.教要介我国古典文学四大名著——《楼梦》《三国演》《水》《西游》。2.学生回名著及名著中的主要人物特点，小交流。3.教指学生用一句古典文学名著中的人物作出正确的价。如：全大局、神机妙算的孔明；嫉如仇、智勇双全的智深⋯⋯4.全班交流。三、学“百宝箱”1.自由朗《幼学林》中的古文名句，注意准字音，通句子。2.教介《幼学林》。3.熟句子，自己懂了哪些句子的意思

3、，提出以理解的句子。4.教点疑5.教范，指学生朗古文名句，注意停、重音等。1