小学六年级语文下册礁盘1第二课时名师公开课优质教案湘教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4.礁盘第二★教学目:1.理解文内容,感悟将士的情感。2.有感情地朗文,通反复朗,品析将士的言行。★教学重、点:1.教学重点:文内容的理解。2.教学点:体会将士祖国海的。★教学程:一、复入1.生字,听写。2.复述文章的主要内容。二、品文1.小第1——10自然段,学生思考:小是一个怎么的?礁南有什么秘密?菜地的土、菜种是从哪儿来的?你从中体会到什么呢?2.小。3.班内交流。内条件苦,士克服困,造美好生活,建海。4.第11——25自然段,思考:将什么了“色”?将看到什么,了什么,又做了什么?从中你又体会到

2、什么?感受到了士戴首,将关士的情。5.第26自然段,思考:将一的含是什么?海的,祖国的敬意,士的感激⋯⋯明确:①海境苦。a.小其是个礁⋯⋯甚至没有土,就着一群海的士兵。1

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