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时间:2021-01-26
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1、云南特岗教师小学语文历年真题云南特岗教师招聘小学语文历年真题云南特岗教师小学文真题试卷《云南特岗教师小学语文特岗真题试卷》资料仅供参考云南特岗教师小学文真题试卷《云南特岗教师招聘考试真题》资料仅供参考云南特岗教师小学文真题试卷《云南特岗教师招聘考试真题》资料仅供参考教育学、心理学强化训练一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)1、为使教育学从哲学、伦理学中分化出来,成为一门独立学科做出杰出贡献的教育家是()A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.培根2、主张教育为当下的生活服务。主张“从做中学”的教育家是____。C、赫尔巴特A、洛克B、杜威D、苏格拉底3、在教育工作中
2、搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”这违反了儿童生身心发展的()阶段性C.稳定性D.A.顺序性B.个体差异性4、对正常发育的学生来说,遗传素质对她的身心发展()B、起导向作用C、起决A、不起决定作用定作用D、起一般作用5、[真题]当代中国教育的导向思想是()。B.素质教育C.特长教育D.A.应试教育继续教育6、()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。A.教育目的B.教育媒介C.教育理论D.教书方法资料仅供参考7、根据课程制定者的不同,课程能够分为国家课程、地方课程和()A.家庭课程B.校外课程C.省级课程D.学校课程8、教科书编制要遵循以下
3、哪些原则?()A.可读性B.启发性C.内容的基础性D.趣味性E.科学性9、[真题]教学的首要任务是()。A.促进学生的全面发展B.发展学生的智力、体力和创造力C.培养学生的品德和审美情趣D.引导学生掌握系统的知识和技能10、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是()。A.间接性B.目的性C.交往性D.教育性E.简捷性11、德育过程的矛盾包括()A.教育者与受教育者的矛盾B.德育与智育的矛盾C.德育与教学过程的矛盾D.受教育者与德育内容、方法的矛盾E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
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