河南特岗教师历年真题

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1、2012河南特岗教师考试真题分析总结2012河南特岗教师考试真题分析总结　　考点分析　　通过分析真题，得出如下结论，供大家参考。　　1.教育学　　由上表可知，各个题型中均有教育学知识点，教育学占了总分的绝大多数，是不折不扣的重头戏。它考察的主要知识点有：　　（1）教师与学生。主要知识点：教师劳动的特点、师生关系等。　　（2）教学原理及其组织形式。主要知识点：教学的基本组织形式、教学过程、教学原则。　　（3）教学实施。主要知识点：教学手段、教学评价、教学方法。　　（4）德育。主要考察：德育内容、德育方法和途径。　　2.师德　　对师德的考察，主要以单项、判断和案例分析的形式体现。分值相对较高，是整

2、个考试的次重点。重要知识点有：　　（1）教师职业道德的基本原则。　　（2）教师职业道德评价的含义及其应用。　　3.新课程理念　　新课程理念也是这次考试的次重点。题型以单选、判断和论述为主。知识点有：　　（1）学生创造性的培养。　　（2）新课程改革课程目标。　　（3）教学过程，如教师备课。　　（4）研究性学习。　　4.心理学　　这次考试，心理学集中在选择题和判断题中，分值相对较小。考察的主要知识点是：　　（1）个性心理。主要考察：气质。（2）情绪与意志。2011年河南特岗教师考试教育理论真题及答案详解一、单选题1.2011年是中国共产党建党（）A、70周年B、80周年C、90周年D、100周年2

3、.学校教育在人的身心发展中的作用是()A、物质前提B、主导作用C、发展动力D、决定作用3.“活到老学到老”反映了现代教育特征是（）A、终身性B、公平性C、大众性D、未来性4.教师职业道德评价的原则是（）A、及时性原则B、前瞻性原则C、预见性原则D、科学性原则5.创造力的核心成分是（）A、创造性人格B、创造性思维C、创造性技能D、创新意识6.教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了（）A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移7.利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是（）A、实物直观B、模象直观C、语言直观D、抽象直观8.记忆效果最好，精力耗

4、费上最经济的学习程度为（）A、50%B、100%C、150%D、200%9.《中华人民共和国教育法》的制定机关是（）A、国务院B、国家教育部C、全国人民代表大会D、全国人民代表大会常务委员会10.教学设计最先考虑的问题是（）A、教学目标B、教学内容C、教学方法D、教学环境11.对于任性的学生应着重培养其意志品质的：（）A、自制性B、自觉性C、果断性D、坚持性12.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是：（）A、直观性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则13.美国心理学家加德纳得出的智力理论是：（）A、二因素论B、层次结构论C、三无结构论D、多元智力论14.课外教育活动的

5、基本组织形式是：（）A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动15.面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是：（）A、深思型B、场独立型C、冲动型D、场依存型16.注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是（）A、研究型课程B、拓展型课程C、基础型课程D、实践型课程17.具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象疏于学习中的（）A、定势B、正迁移C、记忆D、负迁移18.对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有（）A、活动性B、独创性C、目的性D、交通性19.组织学生参加社区服务，培养学生良好品质的方法是（）A、说理法B、榜样法C、陶冶法D、锻炼法20.对于

6、不敢真实表达自己真实感情想法的学生，有效地行为改变方法是（）A、肯定性训练B、全身松弛训练C、系统脱敏法D、改变认识法二、判断题1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要《2010-2020年》》确定的工作方针是优先发展，育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。（）2.中原经济区被正式纳入全国主体功能区规划、上升到国家发展战略层面。（）3.义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。（）4.中华人民共和国国民经济和发展“十二五”规划的主线是加快转变经济发展方式。（）5.生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。（）6.教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）7.素质教育就是学生什么都学、

7、什么都学好。（）8.最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。（）9.能力的发展与知识的掌握、技能的形成是不同步的。（）10.人在激情状态下认识和自信能力会减弱，所以总做错事情。()11.学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。（）12.讲授法是注入式的方法,问答法是启发式的方法.()13.学会调适是学校心理辅导的基本目标（）14.受教育权利是儿童享有的一项基本权利，是一项宪法权利。（）15.