云南特岗教师小学体育历年真题.docx

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1、2015年云南特岗教师小学体育考试真题《2015年云南特岗教师小学体育考试真题》392014年云南特岗教师小学体育考试真题《2014年云南特岗教师小学体育考试真题》392013年云南特岗教师小学体育考试真题39《2013年云南特岗教师小学体育考试真题》教育学、教育心理学强化训练一、单选题（育萃教师招考与你一路相随！）1、教育学的研究对象是（）A．教育规律B．教育现象C．教育问题D．教育经验2、下面出自《学记》的语句中，哪句话反映了教育与政治的关系。A．“建国君民，教学为先”B．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”C．“化民成俗，其必由

2、学”D．“藏息相辅“3、()是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。A.教育目的B.教育媒介C.教育理论D.教书方法4、确定教育目的的客观依据是（）A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治、经济、文化背景5、目的游离评价模式主张()。A.评价应关注非预期的结果B．评价的重点放在课程计划实际的结果上C.应着重关注课程计划满足目标的程度D.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度E.评价的重点是课程计划预期的结果6、根据课程制定者的不同，课程可以分为国家课程、地方课程和（

3、）A.家庭课程B.校外课程C.省级课程D.学校课程7、《学记》提出：“杂施而不孙，则坏乱而不修”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的？（）A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则398、[2010年真题]教学的首要任务是（　　）。A.促进学生的全面发展B.发展学生的智力、体力和创造力　　C.培养学生的品德和审美情趣D.引导学生掌握系统的知识和技能9、备课是教师的课前准备，备课内容包括()A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划10、提高教学质量的关键是()A.备好课B.上好课C.作业的检查与批改

4、D.课外辅导11、[2010年真题]在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为12、[2009年真题]下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是()。A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则13、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（）A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯14、班级管理的几种模式包括()。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集体管理E.目标管理二、填空题1、以____、____为代表的儒

5、家经典著作是我国封建社会的主要教学内容.2、教育学的产生和发展先后经历了____、____科学教育学建立等几个阶段。答案：萌芽阶段　独立形态阶段3、[2010年真题]教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____作用。4、从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加____的人。从学校教育角度看，教育者主要指____。5、影响人发展的基本因素有______；_______；________。396、教师的知识结构包括：广博的科学文化基础知识；精深的系统专业知识；深化的教育理论知识________；________；_____

6、___。7、教学过程的基本因素为_____；______；______；_______.8、我国最早提出启发式教学思想的是_____，在国外，启发式教学始于古希腊的______。9、我国的教学内容具现体现在各级学校的_____、______、和______里。10、据代经典记载，我国最早的学校有______、______、和________等名称。11、班主任是联系任课教师的_____，是沟通学校和家庭社会的_____，是学校向学生进行思想品德教育的_______。12、备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必

7、须做好_____、_____和_______等三方面的工作。13、我国社会主义教育目的组成部分是____、____、_____、___________、_____.14、品德评价是思想品德教育的一种辅助方法，它有______、______和_________三种方式。三、简单题1、教育学的价值是什么？2、教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何?3、[2011年真题]班级授课制4、简述班集体的教育功能。四、论述题1、我国教育目的的基本特征是什么？392、美育的功能是什么？五、案例分析题1、终身教育主张教育是一个____的过程。2

8、、某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法。”问题：如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗?3918参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】BC。2、