云南特岗教师招聘考试美术历年真题

云南特岗教师招聘考试美术历年真题

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1、云南特岗教师招聘考试中学美术历年真题6基础练习题一、单选题1、[2011年真题]狭义的教育主要是指()A.家庭教育B.学校教育C.职业业教D.社会教育2、[2010年真题]制约人们受教育权利的首要因素是()。A.经济水平B.政治制度C.文化传统D.科技水平63、在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”这违反了儿童生身心发展的()A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个体差异性4、确定教育目的的客观依据是()A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治

2、、经济、文化背景5、教科书编制要遵循以下哪些原则?()A.可读性B.启发性C.内容的基础性D.趣味性E.科学性6、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”。这体现了教学中要贯彻()。A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则7、提高教学质量的关键是()A.备好课B.上好课C.作业的检查与批改D.课外辅导8、[2009年真题]下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是()。A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则9、班级管理的几种模式包括()。A.常规管理B.平行管理

3、C.民主管理D.集体管理E.目标管理二、填空题1、布鲁纳强调:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的____。”2、马克思指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是____。3、______年通过的“______”学制、基本参照美国国的学制,通常又称“六、三、三”学制,这是旧中国使用时间最长的学制。4、[2009年真题]在我国,课程具体表现为课程计划、_______和教科书。5、西方国家奴隶社会的教育有两个典型:______和______。66、我国的专职教师大约在_________出现。三、简单

4、题1、原始社会的教育特征是什么?2、中小学德育的任务是什么?它包括哪些内容?3、上好一堂课的要求是什么?4、简述后进生的转化教育工作的要点。四、论述题1、在儿童发展中,如何有效地保证教育的主导作用?五、案例分析题1、目前应如何来提高我国中小学教师的地位?2、终身教育主张教育是一个____的过程。1参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】B。2、【育萃专家解析】B。在人类社会中,谁掌握了生产资料的所有权,谁就能控制学校教育的领导权,因此,政治制度决定着受教育的权利。3、【育萃专家解析】B。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的

5、总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,故教育要有针对性。4、【育萃专家解析】D。5、【育萃专家解析】ABCE6、【育萃专家解析】A。67、【育萃专家解析】B。提高教学质量的关键在上好课,上课是教学工作的中心环节。8、【育萃专家解析】B。9、【育萃专家解析】ABCE。二、填空题1、答案:基本结构2、答案:一切社会关系的总和3、1922壬戌4、【育萃专家解析】课程标准5、斯巴达教育雅典教育6、奴隶社会初期三、简单题1、教育主要处于原始的平等状态,没有专门的教育机构和专职的教育人员,教育与生产劳动紧密结合,内容简单,只有与日常

6、生活密切联系的劳动知识,没有阶级性。2、1、德育的任务是指德育活动要努力培养学生品德素养。2、内容包括基本道德和行为规范的教育、公民道德与政治品质的教育、较高层次的世界观、人生观和理想教育。3、【育萃专家解析】(1)目标明确。指教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能,养成什么行为方式和品格,要有怎样的态度,要学会什么方法等。(2)内容正确。是指教帅教授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的,教师教学技能或行为要符合规范,并且要求学生作出的反应同样是正确的,如果不正确,要及时加以纠正。(3)方法得当。是指教师根据教

7、学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学,力求使教学取得较好的效果。(4)表达清晰。是指教师上课要坚持用普通话,声音要响亮,言语表达的速度要适合学生可接受程度,语言要流畅、生动、明白易懂;板书要规范、准确、清楚。(5)组织严密。是指课的进程次序分明、有条不紊,进行紧凑,不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。(6)气氛热烈。是指课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生的积极性。教师注意因材施教,使每个学生都能积极地动脑、动手、动口,课堂内充满民主的气氛,形成生动活泼的教学局面。4、以爱动其心;以理服其人;以智导其行。四、

8、论述题1、1、教育目标要反映社会的发展;2、在成熟的基础上引导发展;3、在整体发展的基础上促进个性发展;4、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性。五、案例分析题61、首先,从社会与政府的角度看,应确保教师的收入不低于或高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。其次,学校与教育行政的角度看,应

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