PEP小学英语四年级上册Unit3MyfriendsBLet'stalk教学设计.docx

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1、教学内容Unit3MyfriendsPeriod4教学象四年学生一、教材内容分析本部分学的核心：or,right。核心句型：Hehasglassesandhisshoesareblue.教者屈先IsheWuYifan?通Mike向John介自己好朋友的情景，学生感知上述句型的及用情景。二、教学目（一）知目1.能在片和教的帮助下理解大意。2.能用正确的音、朗，并能行角色表演。3．能在境中理解生or,right的意思，并能正确音。（二）能力目1.能在情景中运用句型Hehas⋯andhis⋯描述他人

2、的外貌特征；并能在情景中恰当运用功能句Ishe/she⋯?某人是。2.能按照Let’splay部分的言提示所学内容行复与，以达到合运用言的目的。（三）情感目了解外貌描述中的文化禁忌，如：不要同学戴眼有歧性言。三、重点点能在情景中运用句型Hehas⋯andhis⋯描述他人的外貌特征。四、学者特征分析在A部分和BLet’slearn学的基上，学生已能熟介朋友的姓名，运用句型He/She’s⋯,His/Her⋯are⋯,介朋友外貌和性格。本部分合了本元的三个句型，以串成的形式呈。学生在介朋友，合运用所学

3、言来描述有一定的度。五、教法、学法指与源准教法、学法指：情景法、游法，合作学法、听合。源准：卡和片、件。六、教学程教学步教活学生活意及源准1．做接游。教（指着一名男生）一个学生What’shisS1:Hisname激学生学兴name?然后个回is⋯What’shis趣，一步操答的学生向name?人和回答别另一个学生同的S2：Hisnameis人名字的句型。，直到教命令停⋯What’shis止止。name?（注：如指的是女Ss:⋯–生用What’shername?来）2．Freetalk.Warmi

4、ngupS1：Ihaveafriend.教提供言支架：He/Shehas⋯He/SheHe/Shehas⋯is⋯He/Sheis⋯Whoishe/she?S2：WhoisHis/Hernameis⋯he/she?复A部分句型和BLet’slearn中词汇。为BLet’stalk新授句型做。S1:His/Hernameis⋯3.开火卡教出示A、BLet’s学生分两组展开learn中的卡片，比。引学生行开火比。1．做“猜”游Presentation。教手拿一个通做“猜”游包，里面装着一本和S1:Am

5、athsbook.，呈新or，一个苹果，T：IhaveaS2:AChinese新句Aboyorbook.Guess!Amathsbook.girl？学生理解bookorAChinese...含，除中book?Ihavean新、句障碍。apple.Guess!RedorSs:Red/Green.green？学生猜后，板or，学生跟理解or含.。2.件出示和身体被遮住的照片，Ask:Aboyorgirl?教自：IssheSarah?然后看一眼照片，自答：Oh,no﹗Canyouguess?引学生用句型

6、Isshe⋯?行猜。如果猜了，老学生看面具，答出：Agirl.学生用句型Isshe⋯?行猜。S1:Isshe⋯?S2:Isshe⋯?S3:Isshe⋯?注意新旧知间的互相渗透。复his,her的用法，及怎和回答人的名字。回答：Sorry.猜，...老价：Yes.You’re通猜活，引right.入新句型：Yes.板并句子：跟，模仿正确的You’reright.学Yes.You’reright.及音。生体会句意。正学生的音。出示ChenJie正面照片，引学生描引入中新句述：Shehas⋯She’

7、s⋯型。T:LookatChenJie’s学生看ChenJieeyes.Bigorsmall?引照片，描述其外貌学生描述ChenJie’s及性格：Shehaseyes：.Shehasbigeyes/Hereyesarebig.T:Wecansayshehaslonghairandhereyesarebig.(强调are的用法)句子：Shehaslonghairandhereyesarebig.longhair/She理解新句型Shehasblackhair.haslonghairandShe’s

8、friendlyandhereyesarebig.quiet.Ss：Shehasbigeyes/Hereyesarebig.3．件出示John的照片（面部和上半身被遮住），学生Aboyorgirl?教：Who’she?Gues引学生用句型Ishe⋯?行学生跟句子：Shehaslonghairandhereyesarebig.猜。老及用句子Sorry/Yes.You’reright.Ss:Aboy。行价。出示John全身Ss:Ishe...?照，学生用句子Hehas⋯andhis⋯