期末复习备考总动员活动主题班会借鉴.docx

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1、期末复习备考总动员活动主题班会借鉴到有一天，一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。"你会是一个好帮手吗？"农场主问他。""这么说吧，即使是飓风来了，我都可以睡着。"应征者得意地回答。　　虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑，但是农场主还是雇用了这个人，因为他太需要人手了。　　新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到晚，农场主十分满意。不久后的一天晚上，狂风大作。农场主跳下床，抓起一盏提灯，急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方，使劲摇晃睡梦中的长工，大叫道："快起来！暴风雨就要来了！在它卷走一切之前把东西都拴好！"　　长工在床上不紧不慢

2、地翻了个身，梦呓一样地说："不，先生。我告诉过你，当暴风雨来的时候，我能睡着的。"农场主被他的回答气坏了，真想当场就把他给解雇了。　　他强压着火气，赶忙跑到外面，一个人为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是，他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中，所有房间门窗紧闭，每件东西都被拴得结结实实，没有什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意思。　　这个长工之所以能够睡得着，是因为他已经为农场平安渡过风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备，那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时

3、候，你能睡得着吗？这个故事告诉我们：凡事预则立，不预则废　　二、过去回顾　　1、班级总体横向比较　　2、班级总分前十名　　3、班级总分进步之星　　4、总结过去，面对现状　　整体稍强，优生不优，像邱吕、项永生没有发挥出来；像张朗铭、李文俊、马林璞、张洪祥、张杰、库航凯、毛婉君等人还没有冲起来。　　学习现状：（1）没目标；（2）没计划；（3）没方法；（4）没总结；（5）没习惯；（5）没静心；（６）没动力。　　三、班主任指导　　1、订立目标　　做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标。　　最高目标（各科）　　最低目标（各科）　　竞争对

4、手（班里或年级）　　2、如何向着目标奋进？作好计划是第一步，实施计划是第二步　　制定计划的几个要求：　　1、明确目标（在学习方面你想达到什么样的目标）　　2、突出重点（你最想在哪些方面尽快有所提高）　　3、具体实施方案（你想通过什么途径来实现你的目标）　　4、切合实际（你的目标符合你的实际吗？对你有挑战性吗）　　5、计划的执行要进行监控（计划要有监督人，要进行自我奖惩）　　3、怎样有效实施自己的复习计划？有效利用复习时间是关键　　有了复习计划，就要有效地利用时间。离期末考试只有两周多的时间了，时间对于我们来说相当重要，所以我们要以迎接期末考

5、试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情？我认为：　　（1）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。　　（2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。　　（3）通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情的让每一天都变成金子！用"分"来计算时间的人，比用"时"计算时间的人，时间多五十九倍。　　特别提醒：　　1、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。　　2、有效学习，有效读书。效率是成功的关键，尤其是课堂效率

6、，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。　　3、依托小组，共同进步。个人成绩的取得，实际上是小组与集体共同进步的结果。多帮助同学，帮助别人的过程自己也得到了锻炼。高兴了，与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦了，与朋友说说，两个人承担一个痛苦要轻松得多。　　4、不断变化学习内容和学习方式。避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更

7、快更好地获取知识。　　5、心静如水，别浮躁，别闲聊，贵在坚持。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。　　6、集中精力，心无旁骛。"蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。"别把心思用在学习之外的事情上。　　在剩下的时间里：　　你还有什么理由上课睡觉！　　你还有什么理由上学迟到！　　你还有什么理由不交作业！　　你还有什么理由让mp3占用你宝贵的学习时间！　　你还有什么理由让手机分散你仅有的一点学习精力！　　你还有什么理由让感情问题成为你学习上的障碍！　　你还有什么理由在文明班和星级寝室上

8、扣分而使得老师和你一起浪费宝贵的工作时间和学习时间！　　你还有什么理由上课说话，即影响自己又害了别人！　　四、分发期末复习备考计划书　　五、励志教育　　相信我们会创造奇迹　　请唱