《期末复习总动员》主题班会教案.doc

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1、《学习经验交流暨中考复习总动员》主题班会教案 长乐城关中学九(1)班    郑美秀 2018.03.21【活动目的】: 1、让学生重视中考复习。 2、能获得一些好的复习方案。 3、对自己的复习有一个总体规划。 【活动过程】: 1、主持人说开场白,明确中考的重要性。中考是我们人生中的第一次大考,是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。今天距离质检仅有55天了,离中考只有92天了。同学们:面对考试,你准备好了吗?2、班长发言:面对期末考试我们应该:直面风雨不懈追求从今天开始,我们要更加饱满自己的内驱力,要让考试的目标成为我们战斗的方向,让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的粮仓

2、,让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求,有了饱满的内驱力,我们就有了最根本的动力,我们才有成功的渴望,我们就会燃烧拼搏的欲望温馨提示:给自己一个拼搏的理由,写上一句激励自己的话贴在桌子上。3、主持人:生当盛世,血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过,没有理想的生活,那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板,远离猪栏。如此,数十年后,当我们回首往事时,我们可以无愧无悔地说:从公元2018年1月3日起,我以一个直立的人行走至今。也许我们已失去了追求许多梦想的良机,但我们完全可以在现有的基础上奋力前行,追逐梦想,笑迎质检和中考。4、请班级中学习和行为习惯

3、好的标兵谈谈如何将压力转变成学习动力。牛梓雄:王一翔:龚灿:王馨瑶:班长总结:首先让自己心情平静,不要再想过去了。一切从现在开始吧。许多同学的压力就是来自于对过去念念不忘。每个人都必须在必要时给自己机会,允许自己从零开始。我总是喜欢充满希望的开始。比如,不挂你以前犯过怎样的过错,老师总是怀着期待的心情想着你会做得更好的。所以,成功就是实现自己的目标,今天你完成了自己制定的目标,你就是成功了。自我激励的人最容易成功。所以我们要经常暗示自己:我一定会成功的。自我否定,或把自己的不成功的责任推到别人身上的人注定一生都是一个失败者。其次你必须认定目标并开始行动。闭上眼睛分析一下你的

4、状况,如果很多门功课都不好,那就不要想那么多了,先把课本上的基础知识弄会,然后完成老师布置的作业,最后才说得上查漏补缺。如果你的成绩较好,你一定要在复习基础的同时查漏补缺,寻找薄弱环节,落实改正措施,力争全面。接下来就是赶紧行动。你必须马上行动,并要坚持下去。千万不要拖延,因为拖延既耗费时间,又让刚刚聚集的动力慢慢减弱。所有的压力都会在行动中找到发挥和发泄的途径。行动并坚持下去,努力学习的结果不仅仅是学业的进步,更多的是你将获得学习的信心,你知道自己能够坚持学习,并能够取得进步,这才是长久消除学习压力的方式,也是你获得学习动力的途径。5、班主任支招:期末考试复习计划与目标•

5、总结历次考试经验和教训,分析自己薄弱学科和优势学科,计划在剩下16天的复习重点和策略。(每天)•给自己定下新的目标(超越:同伴;分数;名次,包含人品目标)•给自己一个拼搏的理由(一句话)。6、主持人从今天开始,我们要更加坚强自己的意志力,我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不能因暂时的摔倒而灰心丧气。坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。从今天开始,我们要更加集中自己的注意力,更加集中自己的注意我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不能因暂时的摔倒而灰心丧气。坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。7、主持人朗读文章《如何做好复习工作

6、》,让同学们明确。•态度前中国男足教练米卢用他的“态度决定一切”带领中国首次冲进世界杯,我想,态度的力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。老师希望看到:同学们信心十足,干劲冲天,走起路来抬头挺胸,步伐快捷而稳当,吸取历次考试的惨败教训,扎实的复习,预示着我们一定会取得成功。如果有人说:“老师,我受不了了,我想放弃”。我送给你一句话:“放弃就是背叛”。•信心积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习,有什么样的想法,就有什么样的未来。•执着每个人都希望梦想成真,成功却似乎远在天边遥不可及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力,放弃努力

7、。其实,我们不必想以后的事,一年、一月、十天之后的事,只要想着今天我要作些什么,明天我该作些什么,然后努力去完成,就象钟一样,每秒“滴答”摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。8、制定数目标,针对目标,你如何进行中考复习。•制定计划:每天晚自习后给自己制定一个明天的计划并请同桌监督检查作好记录。•采取行动:依计而行•坚持到底总结历次考试经验和教训,分析自己薄弱学科和优势学科,计划在剩下16天的复习重点和策略。(每天)•给自己定下新的目标(超越:同伴;分数;名次,包含人品目标)•给自己一个拼搏的理由(一句话)。9、

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