二次根式导学案2.docx

《二次根式导学案2.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：最简二次根式导学案班级：学生姓名：时间：学1.理解最简二次根式的概念，把二次根式化成最简二次根式．习2、熟练进行二次根式的乘除混合运算。目重点：最简二次根式的运用。标难点：会判断二次根式是否是最简二次根式和二次根式的乘除混合运算。一、复习1.计算：（1）12（2）3课前复2⑵2.化简：(1)习6316428⑶819x12⑶64y2二、合作探究：1.用两种方法计算：（1）64（2）6834课堂学习例6.计算：⑴3；⑵32；⑶8.5272a2.归纳：观察上面计算题的结果，可以发现：二次根式具有如下特点：⑴被开方数不含；⑵被开方数中不含能开得尽方的.把

2、满足上述两个条件的二次根式，叫做.3.计算：⑴2a6a；⑵bb⑶1252x2y.520a2；36；⑷3xy例7.化简：⑴53；⑵x218y2x3.4.化简：⑴1.5；⑵4；⑶2；⑷27506.33401.化32的果是（）27A．-2B．-2C．-6D．-23332.如果x（y>0）是二次根式，化最二次根式是（）yA．x（y>0）B．xy（y>0）C．xy（y>0）D．以上都不yy3.用3cm、2.5cm的票30枚成一个正方形，个正方形的是.4.已知991910,9999199100，99999919991000，⋯，9999991999=.5.化：⑴5

3、00；⑵12x；⑶42；⑷2.33a26.算：⑴122112；⑵1371.335442