吉林省初中八年级地理上册4.1.1交通运输教案新人教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4.1.1交通运输教案讲课教师：曲慧艳学科：地理课时：1总课时数：20知识了解现代主要交通运输方式及其在经济发展中的作用，培养学生运用所学与技知识分析实际问题的能力。教能学过程能举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。通过实例和新闻材料及与方亲身体会等，让学生认识到交通运输的重要作用。目法情感标态度培养学生刻苦学习、掌握科技、立志报国的思想以及环保观念。与价值观教学交通运输的重要性教材重点分析教学学会举例说明交通运输的重要性难点教学过程教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）设疑启发：大

2、家都知道，交通运输与5我们生活的关系十分密切，那么，什么是交通运输呢？它在国民经济中的地位如何呢？【展示投影】这组投影片说明了什么？1.贵州有西南煤海之称，煤炭探明储量有几百亿吨，居南方各省区之10培养学生首，然而，丰富的，有些煤炭运不出【学生回答】说明交通的分析能力、归纳去；贵州林木总蓄积量有1亿多立方运输业对生产和生活的重要能力，同时形成感米，由于交通不畅，有的地区采伐的性。性认识──交通运木材，腐烂和运出的一样多。因此，输对人们的生产、贵州民间流传这样的说法：“要致生活非常重要。富，先修路。”教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2.新中国成立以前，从成都到拉萨，翻山越岭，要走好几个月。现在坐汽车只需几天，乘飞机只要几个小时就可以到达了。【教师小结】这两个事例分别从货5运、客运两个方面说明了开发利用自然资源，促进市场经济发展，发展旅游事业，加强各地区、各民族间的政治、经济、文化的联系等，都要优先发展运输业。所以说，交通运输是经济发展的“先行官”。探疑互动：一、经济发展的“先行官”10加深学生对交【教师承转】我们每个人都离不开交通运输的重要意义通运输，我们每个同学也都感受到它的理解的作用，下面请同学们在班内谈一谈先在小组内交流，然后在班对它的体会。内分别交流；教

4、师注意总结【教师引导】指导学生读P87的两则交通运输的定义及现代主要新闻报道，让学生思考其说明的问交通方式。（应让学生明确地题。铁、管道也属于交通运输工【教师承转】每一种交通工具都发挥具）着重要作用，但是交通工具的发展是经历一个漫长的历史过程的。【教师引导】读图4.1思考：①现代主要交通方式有哪些？②三阶段的发展说明了什么？③三个阶段，哪个【归纳小结】让学生简单归对环境的影响最大？这说明了什纳、总结交通运输的作用。么？怎样解决？10培养学生分析【展示投影】历史上的四大米市判断能力【教师引导】1.引导学生分析四大米市形成的原因。联系实际从气候、交通、市场三个学生积极讨论方面分析）2.指导

5、学生做P88第二题（以小组为单位，展开自由讨论，对于第⑷题，每条建议都有一定的道理，但放在首教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）位的应是“再多修些公路”）5解疑归类：师生共同总结学生畅所欲言培养学生开放性思査疑落实：练习册维2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯板书第四章第一节逐步完善的交通运输网一、经济发展的“先行官”1.交通运输的重要性2.现代主要运输方式教学后记：3