加强农村留守儿童的网络素养教育.doc

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1、加强农村留守儿童的网络素养教育近几年来，随着农村外出务工人数的增加，留守儿童的总体规模在不断扩大。全国妇联发布的《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》指出，农村留守儿童主要分布在劳务输出大省如四川、河南、安徽、广东等省，这一群体的数量已达6100万，占农村儿童的三成以上。报告还披露，独居留守儿童（无长辈照看）已经开始出现，并占据了一定的比例。家庭结构的残缺、亲情关爱的缺失，致使留守儿童的社会化面临诸多困惑和不确定性，焦虑、孤独、自卑、学习能力不足、与父母缺乏心灵沟通等问题伴随着他们人生最关键的青少年时期

2、。　　当今，网络作为一种新的信息传播工具在农村日益普及，并以其多媒体传播、双向互动的特征吸引了广大农村儿童特别是留守儿童，网吧上网、手机上网成为他们的主要上网方式，并替代性地占据了他们日常生活的核心。留守儿童比非留守儿童更沉迷于网络交流，网络日渐成为他们的“精神保姆”。　　留守儿童缺乏网络素养　　国家社科基金项目“加强农村留守儿童的网络素养教育近几年来，随着农村外出务工人数的增加，留守儿童的总体规模在不断扩大。全国妇联发布的《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》指出，农村留守儿童主要分布在劳务输出大省如

3、四川、河南、安徽、广东等省，这一群体的数量已达6100万，占农村儿童的三成以上。报告还披露，独居留守儿童（无长辈照看）已经开始出现，并占据了一定的比例。家庭结构的残缺、亲情关爱的缺失，致使留守儿童的社会化面临诸多困惑和不确定性，焦虑、孤独、自卑、学习能力不足、与父母缺乏心灵沟通等问题伴随着他们人生最关键的青少年时期。　　当今，网络作为一种新的信息传播工具在农村日益普及，并以其多媒体传播、双向互动的特征吸引了广大农村儿童特别是留守儿童，网吧上网、手机上网成为他们的主要上网方式，并替代性地占据了他们日常生活的核心。

4、留守儿童比非留守儿童更沉迷于网络交流，网络日渐成为他们的“精神保姆”。　　留守儿童缺乏网络素养　　国家社科基金项目“加强农村留守儿童的网络素养教育近几年来，随着农村外出务工人数的增加，留守儿童的总体规模在不断扩大。全国妇联发布的《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》指出，农村留守儿童主要分布在劳务输出大省如四川、河南、安徽、广东等省，这一群体的数量已达6100万，占农村儿童的三成以上。报告还披露，独居留守儿童（无长辈照看）已经开始出现，并占据了一定的比例。家庭结构的残缺、亲情关爱的缺失，致使留守儿童的社

5、会化面临诸多困惑和不确定性，焦虑、孤独、自卑、学习能力不足、与父母缺乏心灵沟通等问题伴随着他们人生最关键的青少年时期。　　当今，网络作为一种新的信息传播工具在农村日益普及，并以其多媒体传播、双向互动的特征吸引了广大农村儿童特别是留守儿童，网吧上网、手机上网成为他们的主要上网方式，并替代性地占据了他们日常生活的核心。留守儿童比非留守儿童更沉迷于网络交流，网络日渐成为他们的“精神保姆”。　　留守儿童缺乏网络素养　　国家社科基金项目“加强农村留守儿童的网络素养教育近几年来，随着农村外出务工人数的增加，留守儿童的总体规

6、模在不断扩大。全国妇联发布的《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》指出，农村留守儿童主要分布在劳务输出大省如四川、河南、安徽、广东等省，这一群体的数量已达6100万，占农村儿童的三成以上。报告还披露，独居留守儿童（无长辈照看）已经开始出现，并占据了一定的比例。家庭结构的残缺、亲情关爱的缺失，致使留守儿童的社会化面临诸多困惑和不确定性，焦虑、孤独、自卑、学习能力不足、与父母缺乏心灵沟通等问题伴随着他们人生最关键的青少年时期。　　当今，网络作为一种新的信息传播工具在农村日益普及，并以其多媒体传播、双向互动的

7、特征吸引了广大农村儿童特别是留守儿童，网吧上网、手机上网成为他们的主要上网方式，并替代性地占据了他们日常生活的核心。留守儿童比非留守儿童更沉迷于网络交流，网络日渐成为他们的“精神保姆”。　　留守儿童缺乏网络素养　　国家社科基金项目“农村留守儿童的媒介使用与媒介素养教育研究”课题组近期在河南、安徽、湖南等劳务输出大省对1000余名留守儿童进行问卷调查，并选择一些典型留守儿童进行深度访谈。调研发现，在使用动机上，留守儿童将网络作为获得消遣娱乐、打发无聊时光、排遣郁闷情绪的工具，而非获取知识与信息、了解世界的窗口。在

8、内容偏好上，留守儿童更热衷于网络的人际交流和网络游戏，而对网络上丰富的新闻资讯未表现出应有的兴趣。在使用习惯上，问卷调查统计结果表明，留守儿童平均每周上网时间为4小时，接近半数（45.4%）的留守儿童已经使用手机上网，位居所有上网方式的第一位；另有10.5%的留守儿童在网吧上网。这两类上网方式使得留守儿童更易逃离监护人的监管，对留守儿童的成长极为不利。调研还发现，部分留守儿童已经对网络