2006年7月高等教育自学考试健康教育学试题历年试卷.doc

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1、做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!全国2006年7月高等教育自学考试健康教育学试题课程代码：00488一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．提出“健康教育是所有卫生问题、预防方法及控制措施中最为重要的，是能否实现初级卫生保健任务的关键”是（）A．《渥太华宪章》B．《健康新地平线》C．《阿拉木图宣言》D．《雅加达宣言》2．不属于健康促进三项基本策略的是（）A．倡导B

2、．促成C．协调D．动员3．健康心理的首要标准是（）A．具有正常的智力B．具有和谐的人际关系C．具有完整与健康的人格D．具有坚强的意志品质4．在进行戒烟的健康教育中，经常有吸烟者说，某某人一辈子吸烟，但活了90多岁，这是由于不良生活方式什么样的特点引起?（）A．潜伏期长B．特异性差C．协同作用强D．变异性大5．不属于知信行模式的是（）A．获取知识B．需求需要C．相关行为D．态度信念6．某人有高血压，在参加一次社区健康教育讲座时对于讲座中有关高血压方面的知识特别关注，这是受者对信息的选择性（）A．应用B．记忆C

3、．理解D．接受7．在少数民族基层社区发放只有汉字的宣传折页，这是（）A．信息设计不妥当B．媒介选择错误C．受者选择错误D．科学性不强8．孕产妇死亡率是（）A．人群健康学指标B．日常生活质量指标C．临床健康学指标D．社会健康学指标9．健康教育和健康促进规划，应首先（）A．评估靶人群的需求B．确定要解决的问题C．提出干预措施D．制订总目标10．从目标人群的生活质量入手，评估社区的需求和健康问题是（）A．社会诊断B．流行病学诊断C．行为与环境诊断D．教育与组织诊断11．根据格林模式，由于母亲相信进口代乳品营养价值

4、比母乳好，而给婴儿使用代乳品，这对于母乳喂养来说是（）A．倾向因素B．促成因素C．强化因素D．负面因素l2．在某社区控烟健康教育项目结束后，评估项目培训过的工作人员能非常熟练地对希望戒烟者开展咨询工作，这是对于培训工作的（）A．形成评价B．过程评价C．近期效果评价D．远期效果评价13．在健康教育评价中，将对象按随机原则分组并严格控制感染因素的设计方案为（）A．简单时间系列设计B．准实验研究C．不设对照组的前后测试D．实验研究14．下面哪项不属于学校专题健康教育的内容?（）A．慢性病早期预防教育B．运动康复C

5、．生殖健康问题D．控烟问题15．下面哪项不属于职业卫生知识与防护技能教育?（）A．节制饮酒B．改变不良作业方式，预防有关工作疾病C．改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生D．职业心理教育16．医疗服务发展的趋向是（）A．提供防治结合的综合服务B．提供最高科技的医疗技术C．医疗服务机构规模最大化D．提供专科服务17．尼古丁最大的危害在于（）A．破坏人体输氧功能B．引起肺癌C．成瘾性D．危害心血管系统18．高血压健康教育的一般对象是（）A．有高血压病家族史者B．超过标准体重20％者C．有吸烟史，每天吸

6、20支以上，超过一年者D．经常饮高度白酒，每天100g以上者19．艾滋病在全世界最主要的传播途径是（　　　）A．性传播B．蚊虫叮咬C．吸毒者共用针具传播D．母婴传播20．临终病人感到“为什么是我？”时，是处于临终前心理活动的（　　　）A．不承认阶段B．愤怒阶段C．讨价还价阶段D．沮丧阶段二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）21．心理防御机制22．健康相关行为23．社区24．强化因素25．成本三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）26．健康促进的内涵体现在哪几个方面？27．简述人

7、际传播中的非语言传播技巧。28．危险行为可分为哪几类？29．简述老年人保健的目标。四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）30．以中学学校控烟为例，阐述健康教育规划的制定应考虑哪些方面。31．如果你执行一个社区的高血压干预项目，如何进行过程评估？