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时间:2017-11-16
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1、他们是个人的胜利还是团体的胜利?第二课在承担责任中成长承担关爱集体的责任1、集体和个体的关系2、集体利益与个人利益的关系3、关爱集体的表现【活动一】为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖?答:20年前集体带给小董的爸爸美好的生活,同学之间浓浓的深情使他们感到生活的无限美好和集体力量的无穷魅力,所以20年后他们仍旧怀念班集体,仍能感受到当初班集体的温暖。说明:个人与集体相互依存即集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。1、集体和个体的关系①集体的存在离不开个体②个体只有紧紧
2、地依靠集体,才能有无穷的力量【活动二】某校九年级3班,许多同学:只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时常有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱;……○这个班级的学生会受到什么影响?答:会导致许多不良的影响如思想涣散,无心学习,自私自利,损人利己,道德品质败坏,缺乏班集体责任感等等。○如何改变班级的这种状况?因为集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,每位同学应积极关心和维护集体利益,做
3、到关爱集体,人人有责。2、集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。【活动三】李泽群是多管闲事吗?答:不是,是关爱集体的表现。(1)、为什么说关爱集体人人有责?因为集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。【活动五】小铭为什么犹豫?他该怎么办呢?答:因为小铭不知
4、道如何处理个人与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生矛盾时,应当把集体利益放在第一位,个人利益摆在第二位,自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。3、如何关爱集体?关爱集体的表现:①、自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。②、发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。。⑶、在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。【活动六】俗话说:“众人拾柴火焰高”。“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝”。○为什么众人拾柴
5、火焰高?答:因为“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。因此,在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。○为什么三个和尚却没水喝?答:因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。他们不团结,也没有协作。更不能在集体中求大同存小异,不能团结他人,无法让集体发挥出更大的力量。4.关爱集体的意义是什么?答:“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力.课堂练习:辨析题:只要维护个人的利益,集体的利益就会有保障。答:(1)这个观点是错误的。(2)因
6、为:①集体利益与个人利益是相互依存的。②只有维护集体利益,个人利益才有保障。③保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。(3)因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
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