绪论2学时(王庭槐).ppt

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1、第一章绪论第一节生理学概述第三节生命活动的基本特征第四节机体的内环境,稳态和生物节律第二节生理学常用研究方法第五节生理功能的调节第六节人体内自动控制系统第一节生理学概述一、生理学的研究对象和任务生理学（physiology）是研究机体生命活动各种现象及其功能活动规律的一门科学。也就是研究生物体功能活动规律的科学。根据不同研究对象分:动物生理学植物生理学人体生理学生理学的研究对象:生物体的功能生理学的研究任务：研究这些生理功能的正常活动过程（包括发生机制，条件）研究当内外环境发生变化时，机体如何通过调节维持正常生命活动过程如血液循环

2、心脏功能血管功能心血管功能调节例：心脏为什么能泵血心脏能收缩舒张窦房结能周期性的兴奋窦房结4期能自动去极化K+外流逐渐减少，Na+内流逐渐增加？？？？(运动时心率加快)二、生理学与医学的关系生理学是医学的一门基础理论科学，是生物学的一个分科，是一门机能学科。它是通过观察和实验研究，深入探索这些生理功能的内在机制和相互关系，逐渐形成的一门系统性理论科学。“今天的生理学是明天的医学”医学中关于疾病问题的理论研究是以人体生理学的基本理论为基础的；生理学对医学有指导作用，同时通过医学实践又可以检验生理学理论是否正确生理学与形态学：虽然生理

3、学是机能学科，但与形态学也是很难分开1.肛温：为36.9～37.9℃。2.口温：为36.7～37.7℃。3.腋温：为36～37.4℃。如：体温近代生理学：始于17世纪1628年英国医生哈维（Harvey，William)，发表了《动物心血运动的研究》一书，这是历史上首次以实验证明心脏是血液循环的中心。三、生理学研究的三个水平1661年意大利组织学家马尔皮基应用简单的显微镜发现了毛细血管之后，血液循环的全部路径才搞清楚，并确立了循环生理的基本规律。19世纪，生理学进入全盛时期法国的著名生理学家贝尔纳，他提出的内环境概念已成为生理学中

4、的一个指导性理论。中国近代生理学的研究自20世纪20年代才开始。1926年在生理学家林可胜的倡议下，成立中国生理学会翌年创刊《中国生理学杂志》新中国成立后，改称《生理学报》。三、生理学研究的三个水平（一）细胞和分子水平的研究近二十年来，分子生物学的飞速发展，特别是实验技术的突飞猛进，给细胞及分子水平的生理学研究带来了广阔的前景。实验方法：离体细胞、分子实验法膜片钳技术（二）器官和系统水平的研究方法：离体组织、器官实验法19世纪以来，是生理学上最主要，最基本的研究。离体心脏灌流装置离体血管环灌流装置实验方法：活体解剖实验法、慢性实验

5、法（三）整体水平的研究以完整的机体为研究对象，分析在各种生理条件下（如：高原，太空，潜水）不同器官、系统之间相互联系和协调的规律。三、生理学研究的三个水平第二节生理学的常用研究方法生理学的每一个知识结论均从实验中获得。因此实验研究的方法对于生理学的进展至为重要。按其进程通常可分为慢性实验（唾液分泌条件反射实验）急性实验离体实验在体实验新陈代谢、兴奋性、适应性和生殖一、新陈代谢：生物体不断与环境进行物质和能量交换包含物质代谢和能量代谢。新陈代谢一旦停止，生命活动就会结束，因此新陈代谢是生命活动最基本的特征。第三节生命活动的基本特征二

6、、兴奋性★电生理学的有关概念刺激(stimulus)：能引起机体反应的内外环境变化。反应(response)：机体应答刺激所产生的变化。并不是所有的刺激都能引起机体的反应，刺激要引起反应通常必须具备三个条件，即刺激的三要素刺激Stimulus引起组织兴奋的三要素：2、刺激持续时间3、强度－时间变化率1、刺激强度强度时间足够足够适当固定刺激时间和强度时间变化率阈强度或阈值：能引起活组织细胞产生反应的最小刺激强度。阈刺激或最适刺激：引起反应的最小刺激。阈下刺激：刺激强度低于阈值的刺激。阈上刺激：刺激强度大于阈值的刺激。机体组织在接受刺

7、激产生反应时，其表现可以有两种形式兴奋(excitation)：是由相对静止变为显著的运动状态，或原有的活动由弱变强。抑制(inhibition)：是由运动转为相对静止，或活动由强变弱。由于机体组织在发生反应之前都会产生动作电位的变化兴奋：组织细胞接受刺激后产生动作电位的现象。兴奋标志是动作电位的产生兴奋性：组织细胞接受刺激后产生动作电位的能力。可兴奋组织或细胞：接受刺激后能产生动作电位的组织细胞。如神经，肌肉，腺体。不同的组织细胞对同样刺激的反应不同两者呈反变关系衡量兴奋性的指标-----阈值阈值小，兴奋性高；阈值大，兴奋性低。

8、1兴奋性∝——阈值三、适应性机体能根据内外环境的变化调整体内各种活动，以适应变化的能力称为适应性适应。可分为生理性适应和行为性适应两种。四、生殖(Reproduction)生物体繁殖后代、延续种系的一种特征性活动。体液（60%）细胞内液（40