欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：61036848
大小：850.00 KB
页数：10页
时间：2021-01-20
《比较线段的长短精品PPT.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、比较线段的长短教学目标：1、借助具体情形境，了解“两点之间线段最短”的性质。2、能借助直尺、圆规等工具比较两条线段的长短。3、能用圆规作一条线段等于已知线段。教学重点：线段性质的应用及长短比较教学重点：寻找比较线段长短的方法回答以下问题：1、小狗、小猫为什么都选直的路走？2、什么是两点之间的距离？3、是小狗跑得远，还是小猫跑得远？你是怎样比较的？4、你能比较任意两条线段的长短吗？5、你能画出一条线段等于已知线段吗？6、什么是线段的中点？小狗、小猫为什么都选直的路走？如果从家到超市有三条路，你应该
2、选择哪一条路走最合适？说明你的理由。两点之间的所有连线中，线段最短，简述为：“两点之间线段最短”。两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离如何比较任意两条线段的长度？ADCBDCABABCDABCDABCDAB=CD线段的画法：1、度量法AB2、截取法线段的中点ABO定义：把一条线段分成两条相等的线段的点，叫线段的中点。几何语言：因为AO=OB，所以O是AB的中点。因为O是AB中点，所以AO=OB=1/2AB小结：一、内容总结：1、线段的基本性质。二、方法归纳：1、比
3、较线段长短的两种方法。5、线段中点定义及几何语言。4、画一条线段等于已知线段3、比较线段长短的方法。2、两点之间的距离2、线段的两种画法。链接生活：点A、B是公路m两旁的村庄，若两村在公路上合修一个仓库P，使P到A、B的距离之和最短，试在m上标注出点P的位置，并说明理由。·m·BA·P
此文档下载收益归作者所有
