_任务型教学法_模式下大学英语阅读教学课程设计初探

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1、教研探索翟信君程志江“任务型教学法”模式下的大学英语阅读教学的课程设计初探“任务型教学法”模式下的大学英语阅读教学的课程设计初探12翟信君程志江（1.吉林工商学院外语分院长春1300622.空军航空大学基础部外语教研室吉林长春130022）摘要本文简要介绍和分析了外语阅读理论中的“自下而上”阅读模式和“自上而下”阅读模式，重点对“任务型教学法”进行了阐述。同时，作者尝试利用“任务型教学法”进行了课程设计示范，从而初步探讨了“任务型教学法”在大学英语阅读教学中的应用。关键词任务型教学法大学英语阅读教学课程设计一、引言(二)阅读期。众所周知，阅读是获取信息的重要手段之一。一直以来，人们对1.引入

2、课文。教师可以通过提问的方式，设置一些情景，让学于阅读的过程进行不断的探讨和研究并提出了不同的阅读教学模式。生产生强烈的阅读需要并且带着问题去阅读,从而使其更好地理解二、传统的大学英语阅读教学模式文章的一些细节，并且可以对文章进行全面而深刻的理解。就本课一直以来，外语阅读被普遍认为是一种被动的接受行为。在盛文章而言，教师可以提出以下问题：行一时的“自下而上”阅读模式和“自上而下”阅读模式中，阅读(1)Whydidpeoplestareatthesonandhisfatherwhentheywalked过程都被认为是单向的信息处理过程。“自下而上”阅读模式强调依togetheronthestr

3、eet?赖语篇，而“自上而下”阅读模式是以知识为基础。但是，无论是“自(为什么当父子俩在街上行走时人们会盯着他们看？)下而上”阅读模式还是“自上而下”阅读模式都存在着局限性。(2)Whatdidthefatheralwayssaywhenhestartedoutwithhis三、任务型阅读教学模式son?任务型教学法是在苏联心理学家Vygotsky及其追随者Wertsch(当父子俩出发时父亲总会说什么？)等人的关于语言和学习的理论发展起来的。任务型教学法的基本观(3)Whatwas“amatterofpride”tothefather?点是：在课堂教学中通过学生和教师共同完成某些任务，使外语

4、学(对父亲而言，什么是他引以自豪的一件事)习者自然地学习、习得语言、扩展交际词汇和促进外语学习进步。(4)Whatisthedifferencebetweenhowthesonfeltabouthisfather根据任务型教学法的这些基本原则，理论家们设计出如下教学whenhewasyoungandhowhefeelsnow?模式：(儿子年轻时和现在年长时对父亲的感受有什么不同？)前期任务期：主要是介绍题目和任务。2.讨论问题。在学生带着问题阅读全文并对文章内容全面理解执行任务期：执行任务阶段可以分为三个阶段：执行任务阶段、之后，趁着课堂气氛高潮迭起，学生阅读兴趣高涨的时候，老师可计划任务后

5、活动阶段和汇报工作阶段。以抓住时机创设一些讨论情景。最后，在前两个阶段完成后，应该专门设计一些活动强调语言(1)Howdoyoulookatthewriterconcerninghiswayoftreatinghis体系的某些特殊形式，还可以组织一些专门的练习。father?四、任务型教学模式在大学英语阅读教学中应用的课程设计示范（你对于作者对待父亲的态度怎么看？）在了解了任务型教学法的基础上,作者将以大学英语教学普遍(2)Whatdoyouthinkisthegoodheartofthewriter’sfather?使用的教材《新视野大学英语第二版》的第三课“AGoodHeartto（你认

6、为作者父亲的“善心”是什么？）LeanOn”（善心可依）一文为实例来尝试在我们的大学英语阅读教(3)Whatdoyouthinkistheproperstandardtojudgepeopleby?学中使用任务型教学模式。具体的教学环节设计如下:（你认为评价人的正确标准是什么？）(一)前期阅读任务。通过小组讨论，可以增加学生们互相合作，互相学习的机会，在这一阶段，教师主要是介绍题目和任务，教师根据课文内容并且使学生在相互协作中实现共同进步。小组讨论结束后，可以由对课文进行导入，以便引起学生对课文内容的兴趣。教师可以通过每组选派一两名代表来报告他们的讨论结果。在这个阶段，教师只提出一些问题并且

7、进行深入阐述的方式来引起学生对某一问题的关充当观察者或帮手，引导学生运用以前学习的知识和阅读技巧去解注,并使学生对文章要讲述的内容做到心中有数。决相关的问题。例如，Questions（问题）：（三）分析和解决问题。1.Doyoulikeyourfather?Canyougiveusabriefdescriptionof老师带领学生一起讨论这篇文章，指出要想读懂这样一篇较难yourfather?理解的文章就要反