【语文S版】六年级上册语文课件：语文百花园三 习作 我的自传 (共16张PPT).ppt

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1、我的自传审题：1、什么是自传？2、自己经历了哪些事？（请爸妈帮忙回忆）3、经历了那么多事，你最感兴趣的是哪些呢事？4、学生分组讨论，再选代表讲一讲。1、怎样才能使自己的文章有条理呢？先来讲讲文章的开头吧。（开头可从出生时间、地点、姓名、年龄、男女、总体特征等方面介绍）例如：例一：我来到人间已经渡过了12个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长，从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。开篇点题例二：1996年初冬的一个凌晨，随着一声婴儿的哭声打破了夜的寂静，我——降临到了这个美丽的世界里。我的名字叫郑艺。你别看它听起来普通，意义可大了呢。之

2、所以我有正义感，是应为跟正义同音；之所以我跟小姐姐吵架，是应为跟争议同音。例三：我来到这个世界已经11年了。在家长的关心和老师同学的帮助下快乐的成长着，从一调皮捣蛋的的孩童变成了一个爱玩电脑的小少年。中篇文章应怎样写呢？1、我们可以按时间顺序写（婴儿时期、幼儿时期、一到六年级）2、写哪些事好呢？要典型的事例（可从长相、智商、兴趣爱好、品质、性格方面去写）中篇写实例一：听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴；奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上

3、遇见熟人都会叫人。例二：一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，我对幼儿园很不喜欢，妈妈送我去幼儿园很不甘愿，有一次下课后，想回家了就去爬铁栅门，被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志，记得六岁那年，眼科医生说我弱视，妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜，我带上后感到已不好看又很麻烦，就不愿意带，结果我天天下午跟爷爷打羽毛球，不到一年的功夫奇迹就发生了，我的视力恢复到正常了，一家人都很高兴！例三：幼儿园毕业后，我进入了龙坪小学读书，在这座优美的校园里，我对学习有比较大的变化，表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，四年级参加了鼓号队，

4、曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍，经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书，同时注意积累好词好句，坚持每个星期写一扁日记，因此语文成绩比较理想，对作文比有兴趣，作文经常被老师表扬；数学成绩还算可以，但是英语一直是我的弱项，总感到压力好大。例四：进入六年级以后，已使我渐渐懂事起来，我也不再贪玩了，开始练习毛笔字了，当了书法班长，喜欢在网上发表我的日记、作文；我也再不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤海绵似地挤时间了，遇到困难，我总是想：我小时候能克服困难写日记，现在这点小困难就不能克服了吗？正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站起来。文章应

5、该怎样结尾呢？1、要跟据前面写的内容来结尾，结尾要做到语言简洁（可照应前文、点题、点名中心）例如：简洁收尾例一：我比起小时的我确实是进步，可是人生的道路是曲折而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不懂，我想：只要有远大理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就能够迈进成功的殿堂，就能对国家有贡献！例二：与小时候相比，我现在确实进步了，但人生是漫长的，还有许多未知的东西在等我。我知道：只要有理想，有意志，有勇气，就一定会迈进成功的殿堂例四：以上就是我的自传，小毛病不少，但十分开朗！我想“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，对于未来的路，我定会以百倍的激情面对！小结一、文章的开头

6、应总写自己的特点、爱好。二、中间内容要跟据开头总写内容具体写出自己有其特点和爱好。三、结尾要注意照应前文或点名中心。