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时间:2021-01-18
《【精品】六年级上册语文课件:3.9 穷人_人教新课标 (共30张PPT).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、作家《红高粱》导演《红高粱》(法)维克多•雨果《笑面人》《悲惨世界》《巴黎圣母院》《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》(俄)列夫·托尔斯泰列夫·托尔斯泰(1828—1910),伟大的俄国作家。他出身贵族家庭,早年接受典型的贵族教育。1851年参军,不久开始创作小说《童年》。1863年起,用六年时间写成巨著《战争与和平》,后来又写成《安娜·卡列尼娜》《复活》等著名作品。他的作品气势磅礴,场面广阔,人物众多,心理描写逼真、细腻,语言质朴洗炼,在世界文学史上有着巨大的影响。四人小组活动任务单:1、小组内用自己喜欢的方式把课文读正确流利。2、读准字音,找出难写的字并提醒笔画。
2、3、正确流利读词语,说说难理解的词语的含义。搁板寒风呼啸汹涌澎湃勉强填饱抱怨掀起裹住蜷缩魁梧黧黑湿淋淋倒霉忧虑心惊肉跳自作自受4、课文主要写了一件什么事情?字词正音gē搁板tián填饱yuàn抱怨xiān掀起àiguǒ裹住kuíwú魁梧lín湿淋淋sī撕破méi倒霉lǜ忧虑搁板寒风呼啸汹涌澎湃勉强填饱抱怨掀起裹住蜷缩魁梧黧黑湿淋淋倒霉忧虑心惊肉跳自作自受概括主要内容桑娜和渔夫有五个孩子,有一次桑娜在等待出海打鱼的丈夫时去探望邻居西蒙,发现她去世了。她抱回了西蒙留下的两个孩子和自己的孩子睡在一起,渔夫得知后同意领养。桑娜渔夫五个孩子西蒙两个孩子默读课文,认真想一想,哪些地方
3、写出了穷人的“穷”?对照思维导图,在旁边做批注。古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。从“屋内装饰”看出“穷”孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。从“吃、穿”看出“穷”丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。糟糕,真糟糕!什么也没有打到,还把网给撕破了。倒霉,倒霉!天气可真厉害!我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。从“桑娜和渔夫的忙碌”看出“穷”西蒙死后孩子们入睡的细节屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷……她
4、头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷……她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己
5、的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。西蒙死后孩子们入睡的细节屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷……桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。海面上什么也看不见。从“天气的恶劣”看出“穷”恶劣的天气环境渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着
6、波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。恶劣的天气环境渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。寒风呼啸又黑又冷汹涌澎湃波涛轰鸣起着风暴狂风怒吼恶劣的天气环境渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面
7、又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。睡觉还早。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!……有人说这篇课文中的“穷人”桑娜和渔夫其实并不“穷”,其实他们很“富有”。你支持这种观点吗?问题探究地扫得干干净净,炉子里的火还
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