【优选】四年级上册数学课件:4.3 积的变化规律 ︳人教新课标(2014秋 ) (共14张PPT) .ppt

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1、马上要上课了,要认真听讲哟!《积的变化规律》看谁算得快。4×25=1008×25=看谁算得快。200看谁算得快。8×75=600看谁算得快。24×25=学习目标:1、我能通过观察、分析、比较,探究出积的变化规律。2、我会用积的变化规律进行实际计算和解决简单的实际问题。小组合作学习提示:1、四道算式的结果分别是多少?2、观察这两组算式你发现了什么规律?3、是不是只有这两组算式有这样的规律?写一组算式,看一看,有这样的规律吗?4、你能用一句话概括出它的变化规律吗?8×25=看谁算得快。4×25=24×25=8×75=(8×15)×(75÷

2、15)=100200600600一个因数另一个因数积()()不变看谁算得快。(4×5)×(25÷5)=(9×4)×(8÷4)=(8÷2)×(7×2)=根据8×50=400,直接写出下面各题的积。(请在练习本上标清题号直接将答案写在练习本上。)①16×50=②32×50=③8×25=④(8÷4)×(50×4)=⑤(8×25)×(50÷25)=作业:1、必做作业:书54页1题、55页10题。2、选做作业:思考:一个因数乘3,另一个因数乘2,积会发生怎样的变化?

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