湖北省随州市2015-2016学年高二(上)期末数学试卷(文科)(解析版).doc

湖北省随州市2015-2016学年高二(上)期末数学试卷(文科)(解析版).doc

ID:60983250

大小:343.50 KB

页数:24页

时间:2021-01-17

湖北省随州市2015-2016学年高二(上)期末数学试卷(文科)(解析版).doc_第1页
湖北省随州市2015-2016学年高二(上)期末数学试卷(文科)(解析版).doc_第2页
湖北省随州市2015-2016学年高二(上)期末数学试卷(文科)(解析版).doc_第3页
湖北省随州市2015-2016学年高二(上)期末数学试卷(文科)(解析版).doc_第4页
湖北省随州市2015-2016学年高二(上)期末数学试卷(文科)(解析版).doc_第5页
资源描述:

《湖北省随州市2015-2016学年高二(上)期末数学试卷(文科)(解析版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2015-2016学年湖北省随州市高二(上)期末数学试卷(文科) 一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.命题p:∃x0>1,使x02﹣2x0﹣3=0,则¬p为(  )A.∀x>1,x2﹣2x﹣3=0B.∀x>1,x2﹣2x﹣3≠0C.∃x0≤1,x02﹣2x0﹣3=0D.∃x0≤1,x02﹣2x0﹣3≠0 2.如果3个整数可作为一直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从2,3,4,5中任取3个不同的数,则3个数构成一组勾股数的概率为(  )A.B.C.D. 3.某单位有老年人27人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况

2、的某项指标,需从他们中间抽取一个容量为42的样本,则老年人、中年人、青年人分别应抽取的人数是(  )A.7,11,18B.6、12、18C.6、13、17D.7、14、21 4.已知两条直线l1:x+2ay﹣1=0,l2:x﹣4y=0,且l1∥l2,则满足条件a的值为(  )A.B.C.﹣2D.2 5.用“辗转相除法”求得333和481的最大公约数是(  )A.3B.9C.37D.51 6.设m、n是不同的直线,α、β、γ是不同的平的,有以下四个命题:①若α∥β,α∥γ,则β∥γ②若α⊥β,m∥α,则m⊥β③若m∥n,n⊂α,则m∥α④若m⊥α,m∥β,则α

3、⊥β其中正确命题的序号是(  )A.①③B.①④C.②③D.②④ 7.对某同学的6次数学测试成绩(满分100分)进行统计,作出的茎叶如图所示,给出关于该同学数学成绩的以下说法:①中位数为83;②众数为83;③平均数为85;④极差为12.其中正确说法序号是(  )A.①②B.③④C.②③D.①③ 8.已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F分别为棱BC和棱CC1的中点,则异面直线AC和EF所成的角为(  )A.30°B.45°C.60°D.90° 9.已知条件p:

4、x+1

5、>2,条件q:5x﹣6>x2,则¬p是¬q的(  )A.充分不必要条件B.必要不充

6、分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件 10.如图是求样本x1,x2,…,x10平均数的程序框图,图中空白框中应填入的内容为(  )A.S=S+xnB.S=S+C.S=S+nD.S=S+ 11.从装有3个红球和3个黑球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是(  )A.恰有1个红球与恰有2个红球B.至少有1个黑球与都是黑球C.至少有1个黑球与至少有1个红球D.至多有1个黑球与都是红球 12.如表是一位母亲给儿子作的成长记录:年龄/周岁3456789身高/cm94.8104.2108.7117.8124.3130.8139.1根据以上样本数据,她建

7、立了身高y(cm)与年龄x(周岁)的线性回归方程为=7.19x+73.93,给出下列结论:①y与x具有正的线性相关关系;②回归直线过样本的中心点(6,117.1);③儿子10岁时的身高是145.83cm;④儿子年龄增加1周岁,身高约增加7.19cm.其中,正确结论的个数是(  )A.1B.2C.3D.4  二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.已知点M与两个定点O(0,0),A(3,0)的距离之比为2,则M点轨迹方程是      . 14.若x,y满足约束条件,则z=3x+y的最小值为      . 15.圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径

8、为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示,若该几何体的表面积为4+5π,则半径r=      . 16.若曲线y=与直线y=x+b有公共点,则b的取值范围是      .  三、解答题:(共6个小题,共70分)17.如图,给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应y的值.(1)若视x为变量,y为函数值,写出y=f(x)的解析式;(2)若要使输入x的值与输出相应y的值相等,求输入x的值为多少. 18.如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱AA1⊥底面ABC,AC=4,BC=3,AB=5,AA1=4,点D是AB的中点.(1)求证:

9、AC1∥平面CDB1;(2)求直线AB1与平面BB1C1C所成角的正切值. 19.我市三所重点中学进行高二期末联考,共有6000名学生参加,为了了解数学学科的学习情况,现从中随机抽取若干名学生在这次测试中的数学成绩,制成如下频率分布表:分组频数频率[80,90)①②[90,100)0.050[100,110)0.200[110,120)360.300[120,130)0.275[130,140)12③[140,150)0.50合计④(1)根据频率分布表,推出①,②,③,④处的数字分别为:      、      、      、      .(2)在所给的坐

10、标系中画出[80,150]上的频率分布直方图;(3)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。