三年级语文下册《3荷花》(2课时)教学课件—人教部编版.pptx

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1、3.荷花第一课时荷花一个小姑娘,坐在水中央。身穿白衣裳,坐在绿船上。(打一植物)荷花——美丽、漂亮、让人喜欢。今天我们一起来欣赏一下荷花的美丽身影吧!叶圣陶:(1894—1988),著名作家、教育家。他还是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》给中国的童话开辟了一条自己创作的道路。主要作品:《稻草人》《潘先生在难中》《倪焕之》《多收了三五斗》等。走近作者荷花又称莲花,还有很多寓意,如“并蒂莲”象征夫妇和睦,“多子莲蓬”象征早生贵子,“莲”与“廉”谐音,象征“廉洁”等等。“荷”被称为“活化石”,是被子植物中起源最早的植物之一。在人类出现以前,大约一亿零四千五百年前就有“

2、荷花”的水生植物。人类为了生存,采集野果充饥,不久便发现这种“荷花”的野果和根节(即莲子与藕)不仅可以食用,而且甘甜清香,味美可口。渐渐地,“荷花”这一人类生存的粮食来源便深深地印刻在我们的祖先---原始人类的心中,成为人类生存的象征。自公元前11世纪起,荷花以它的实用性走进了人们的劳动生活,深入到人们的精神世界。1.会认本课5个生字,会写11个生字,掌握多音字“骨”,理解生字组成的词语。2.有感情的朗读课文,读好儿化和轻声,背诵课文2-4自然段。(重点)3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)学习目标听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。请同学们自由朗读课文,注

3、意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示挨打东挨西撞āi挨挨挤挤翩跹翩翩风度piān翩翩起舞我会认挨翩挨āi(挨着)ái(挨饿)读一读下面的句子,看看你有什么发现?荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。.读一读:鹅毛大雪突然从天而降,他紧紧地挨(āi)着同伴走,以免挨(ái)冻。..多音字注意加点字的读音!加点的字是多音字!【莲蓬】【翩翩起舞】【花瓣】【露出】【饱胀】饱满的发胀。莲花开过后的花托,倒圆锥形,里面有莲的果实。显现,显露。花冠的通常呈叶状的一个构成部分。形容轻快地跳舞。理解词语试着把词语和意思连起来!【破裂】【姿势】【仿佛】【随风

4、飘动】【挨挨挤挤】本课形容荷叶长得很密,挤在一起。出现裂缝。姿,形态,样子;势,表现出来的情况,样子。本课姿势指的是荷花呈现的样子。跟随着风摆动。差不多,类似,好像。理解词语指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况再读课文,想一想课文写了什么?本文以“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。我会写花瓣书写指导:三部分都要写窄、写紧凑。左边辛字下竖变为一撇,中间是瓜字、不要写成爪字。瓣bàn结构:左中右组词:豆瓣一瓣蒜造句:这些小花的花瓣都掉了。音序:B部首:瓜我会写莲蓬书写指导:上下结构不要写成左右,逢字夂要写扁、撇和捺宽展、丰字要窄。蓬péng

5、结构:上下组词:蓬蒿蓬头散发造句:莲花长出了可爱的小莲蓬。音序:P部首:艹我会写饱胀书写指导:左窄右宽,长字横稍短,竖提的竖要长、位置偏左,捺收笔要有力。胀zhàng结构:左右组词:肿胀热胀冷缩造句:我晚上吃得太多了,肚子饱胀的厉害。音序:Z部首:月我会写破裂书写指导:上边列字要扁,衣字上横稍短、撇和捺中间起笔要舒展、竖提的竖要短。裂liè结构:上下组词:裂开身败名裂造句:我和小明的朋友关系破裂了。音序:L部首:衣我会写舞姿书写指导:上窄下宽,次字要扁,女字撇点的撇短点要长、收笔有力、一横最长。姿zī结构:上下组词:姿势千姿百态造句:小梅的舞姿真是太漂亮了!音序:Z部首:

6、女我会写姿势书写指导:上宽下窄,执字要扁、丸字撇上有一点不能丢,力字横稍长、折钩收笔左拉。势shì结构:上下组词:地势仗势欺人造句:小明摆出的姿势太难看了!音序:S部首:力我会写仿佛书写指导:方字横靠上,横折钩的横要短、折钩收笔左拉,先写横折钩、最后再写撇。仿fǎng结构:左右组词:相仿相仿相效造句:小明哥俩长得相仿。音序:F部首:亻我会写仿佛书写指导:弓字宽扁、三个折竖都要短、并向左拉。中间撇和竖贯穿三横、居中。佛fú结构:左右组词:佛戾造句:读着这些有趣的故事,我仿佛被引进了童话世界。音序:F部首:亻我会写随风飘动书写指导:左右紧凑,阝部要窄、左竖稍长,辶的横折折撇要

7、小、位置靠下,有字要窄。随suí结构:左右组词:随意随手关门造句:鲜艳的红领巾在我胸前随风飘动。音序:S部首:阝我会写舞蹈书写指导:舀字上边四笔要小、紧凑,下边不是白字、上边分开、下横相连。蹈dǎo结构:左右组词:手舞足蹈赴汤蹈火造句:小梅的舞蹈跳的真好!音序:D部首:⻊我会写停止书写指导:首笔竖要长、居中,第三笔竖要短、靠左,右边有一短横、左边不出头。止zhǐ结构:独体组词:止步学无止境造句:一番哄劝后,小丽停止了哭泣。音序:Z部首:止初读课文后,你感受到了什么?读完这篇课文,让我们真切地感受到荷花千姿百态的美丽。课堂小结一

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