大班音乐律动教案《有趣按摩》.doc

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1、大班音乐律动教案《有趣按摩》　　大班音乐律动教案《有趣的按摩》　　作为一名教师，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的大班音乐律动教案《有趣的按摩》，仅供参考，希望能够帮助到大家。　　活动目标：　　1、感受乐曲的旋律，及感知音乐速度的变化。　　2、听辨乐曲,能大胆运用肢体动作表现乐曲，体验与同伴合作表演的快乐。　　3、乐于参与音乐欣赏活动，体验欣赏活动的乐趣。　　4、在感受歌曲的"基础上，理解歌曲意境。　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　活动重点难点：　　1、重点：运用肢体动作表现乐曲。　　2、难点：感受乐曲速度快慢

2、的变换。　　活动准备：　　《匈牙利舞曲第五号》乐曲，卓别林表演视频，勃拉姆斯像，卓别林像。　　活动过程：　　一、欣赏乐曲，初步感受乐曲的旋律。　　1、请幼儿初步欣赏音乐，讨论并谈谈对音乐的感受2、教师小结：这首乐曲听起来活泼欢快，有的时候快，有的时候慢，听了让人想跟着音乐动起来。　　二、欣赏视频表演，激发幼儿用动作表现乐曲的欲望。　　1、请幼儿欣赏视频，并引导幼儿回答问题。　　2、向幼儿简单介绍卓别林及乐曲《匈牙利舞曲第五号》和其作者。教师总结：视频中，卓别林在刮胡子时，是根据音乐的快慢来改变动作的快慢的。　　3、引导幼儿说出用按摩的方式也可以将音乐表达出来　　三、听辨乐曲，大胆想象创编

3、按摩动作。　　1.启发幼儿创编按摩动作　　2.引导幼儿根据音乐的节奏做按摩动作，感受B段乐曲时快时慢的节奏。　　(1)请幼儿再次欣赏乐曲B段。　　(2)引导幼儿根据乐曲节奏做按摩动作，可换动作进行按摩。　　小结：乐曲中有的地方快有的地方慢，我们做动作的时候要跟着乐曲的节奏。　　四、大胆运用肢体动作表现乐曲节奏的快慢，感受乐曲热情奔放的旋律。　　1.欣赏教师的配乐按摩表演，观察按摩动作，感受乐曲旋律。　　2.幼儿初步尝试合作表演，一位扮演按摩师，一位扮演顾客，通过动作来感受乐曲的节奏和旋律。幼儿按摩的过程中，教师提醒幼儿注意节奏和旋律。　　3.幼儿自主创编按摩动作，体验有趣的按摩。　　五、

4、活动结束，带幼儿离场。　　【大班音乐律动教案《有趣的按摩》】　　大班音乐律动教案《有趣的按摩》如果还不能满足你的要求，请在搜索更多其他大班音乐律动教案《有趣的按摩》范文。　　《鸵鸟的舞会》大班音乐教案　　大班音乐教案《斗鸡》　　《节奏训练》大班音乐活动教案　　音乐律动教案模板（共7篇）　　幼儿园小班教案《有趣的蛋》