大班优秀音乐律动教案.doc

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1、大班优秀音乐律动教案　　　　目标：　　　　1、学习律动《采茶》感受江南人民采茶时的喜悦心情　　　　2、学习采茶动作：大拇指与食指相捏的同时手臂略弯曲并有后缩的感觉　　　　活动重难点：学习采茶的动作;跟着音乐的节拍采茶　　　　活动准备：磁带、茶叶、多媒体放映江南人民采茶图片　　　　活动过程：　　　　1、从日常生活中取材说说茶的种类、喝茶的知识、喝茶的好处与害处　　　　“小朋友看看老师手里拿的?你们都喝过什么茶?喝茶有什么好处和害处?茶叶从里来的?”　　　　2、通过直观形象的江南人民采茶的图片;欣赏音乐磁带、感受活泼、欢快的旋律;介绍采茶知识(放映多媒体)　　　　师：“茶叶树是生

2、长在江南的一种植物它很矮高度大概到成人腰的部位一排一排的生长排之间有空隙方便人走在中间采茶叶为了能喝到又鲜又香的茶叶人们通常都是采树尖上的叶子最嫩的地方所以要用大拇指和食指来捏然后把它放到篮子里”　　　　3、学习律动《采茶》　　　　(1)教师示范引导幼儿学习采茶动作要领：大拇指与食指相捏的同时手臂略弯曲并有后缩的感觉眼睛一定要看着手　　　　放茶：采茶后手翻一下手心向下放入篮中眼睛同样要看手　　　　(2)律动练习引导幼儿用语言编出采茶动作的要领:　　　　左边采一片放进小篮子右边采一片放进小篮子;　　　　连采集片放进来连采集片放进来;　　　　拨开树枝采一片放进来拨开树枝采一片放进

3、来;　　　　太多了两只手一块采了放进来　　　　5、律动表演幼儿随音乐自由表现　　　　活动延伸：　　　　通过学习采茶律动幼儿能用语言表达出自己热爱劳动的美好情感